乒乓球作為桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)的一張?zhí)厣@幾年該校不少學(xué)子借著這枚“小球”圓了大學(xué)夢。今年，桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)高三乒乓球隊的9名隊員全部被不同的大學(xué)錄取。

在一張張錄取通知書的背后，折射出每個人為夢想沖刺的奮斗精神。拿到中南大學(xué)錄取通知書的張人杰最近并沒有閑著，趁假期抓緊訓(xùn)練，爭取讓自己的球技更上一層樓。說起與乒乓球的淵源，張人杰說，小學(xué)一年級時父母希望他有一技之長，便選了乒乓球，沒想到練了一年的球，他就拿到了市級比賽一等獎。之后，乒乓球成了他形影不離的“好友”。

在茅盾中學(xué)求學(xué)期間，張人杰邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練，付出了常人難以想象的努力，也嘗到了收獲的喜悅。“每次參加比賽，我都有所成長。”張人杰表示，在茅盾中學(xué)的學(xué)習(xí)生活很充實，訓(xùn)練時隊友們很努力，教練們也盡心盡力地指導(dǎo)。被海南師范大學(xué)錄取的楊鋮，7歲就開始接觸乒乓球。記得剛學(xué)乒乓球時，楊鋮從扎馬步開始，最初光拿球拍做動作不打球。“練了一兩個月動作后，才有機會練球，那會兒我的身高比乒乓桌沒高多少。”回憶小時候初學(xué)乒乓球的經(jīng)歷，楊鋮依舊歷歷在目。此次能圓大學(xué)夢，楊鋮很開心。在他看來，用特長敲開大學(xué)之門并不容易，除了日復(fù)一日的訓(xùn)練外，更多的是對于夢想的堅持與執(zhí)著。“能堅持下來，離不開家長和老師的鼓勵和指導(dǎo)，漸漸地我的目標(biāo)也越來越清晰。”楊鋮坦言，他很期待進入大學(xué)后能學(xué)到更多的知識，不斷拓寬視野，掌握更多的本領(lǐng)。

除學(xué)生自身努力之外，茅盾中學(xué)十分注重因人而異的培養(yǎng)模式。學(xué)生進入茅盾中學(xué)后，體育老師會全面熟悉他們的個人特長、技術(shù)水平，制定不同的訓(xùn)練計劃和具體目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生打球技巧，布置訓(xùn)練任務(wù)，部署比賽策略……同時，茅盾中學(xué)還通過邀請名師進校，承辦省內(nèi)外比賽等形式，開拓教師、學(xué)生的眼界，提升他們的能力，打造學(xué)校特色教育品牌。

這幾年，茅盾中學(xué)在體藝上所取得的成績有目共睹。僅乒乓球而言，從2009年開始，茅盾中學(xué)就組建校乒乓球隊，經(jīng)過10年的沉淀，球隊獲獎無數(shù)，先后獲得了9個嘉興市男女團體冠軍、15個嘉興市單打冠軍，還誕生了12個國家一級乒乓球運動員、20多個國家二級乒乓球運動員等。特別是2017年，茅盾中學(xué)作為承辦方，成功舉辦了第十八屆全國中學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽，并取得了女隊全國第四名的好成績，取得了歷史性的突破。采訪中，記者了解到，截至目前，全校有近30名學(xué)生憑借乒乓球圓了大學(xué)夢。除此之外，茅盾中學(xué)田徑隊、足球隊、健美操隊在各項比賽中同樣取得了不俗的成績，體育、藝術(shù)教育已成為茅盾中學(xué)的“拳頭”特色項目。