紅杉樹智能英語作為教育領域的長期研究者與實踐者,十分重視興趣在教育上的“催化”作用。在產(chǎn)品研發(fā)時,除了有理智的思維方式,深刻的價值判斷,崇高的產(chǎn)品追求,更要有情感的溫度,讓產(chǎn)品生活化、靈活化,貼近教育的本質(zhì)和規(guī)律,盡可能地激發(fā)孩子學習的動力。“小紅本”人工智能語言訓練系統(tǒng),正是在這一理念中孕育而生。她的闖關解鎖學習模式,趣味性十足,讓孩子不知不覺地愛上學習。

“小紅本”人工智能語言訓練系統(tǒng)上搭載的記憶引擎技術(shù),很好地解決了這個問題,記憶引擎融合了腦科學、認知心理學、信息技術(shù),其詳細原理非常復雜,以下闡述其基本原理。記憶引擎的基本原理就是為每個學員的每項學習內(nèi)容找到下一次最佳復習時間點,在這個時間點復習可以最大程度地獲得記憶強度增加值(s)。記憶引擎核心優(yōu)勢,就在于她可精算出不同掌握狀態(tài)下的下一次最佳復習時間,形成最佳記憶序列,實現(xiàn)記憶過程中的智能化和個性化,達到“人腦記憶、電腦管理”,提高長時記憶效率。針對容易遺忘的單詞,她可以結(jié)合學生情況自動規(guī)劃記憶曲線,在需要你去記憶的時間點上,提醒你去學習,可以節(jié)省學生自己規(guī)劃的時間,提升效率,讓記憶變得輕松起來。

有了“小紅本”記憶引擎的幫助,學生可以輕松地啃下單詞這塊“硬骨頭”,地基打得穩(wěn),樓房才能建得高,單詞的基礎打牢了,接下來句子、課文、語法學習起來才會輕松。同時,“小紅本”記憶引擎減少了學生記憶的時間,避免因為枯燥的記憶環(huán)節(jié),使學生喪失英語學習興趣。

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