舉個(gè)例子，一次英語(yǔ)考試，學(xué)生A的成績(jī)還算不錯(cuò)，就是作文方面比較薄弱，文章中有好幾處語(yǔ)法錯(cuò)誤和時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，老師給他的建議是多在作文上下功夫。學(xué)生A下意識(shí)的認(rèn)為這次作文寫得不好是自己平時(shí)練習(xí)少了，他沒有對(duì)自己的這篇文章進(jìn)行“復(fù)盤”，而是轉(zhuǎn)頭多寫了幾篇作文，且寫完之后也并沒有細(xì)致地審查批改。于是，時(shí)間浪費(fèi)了，作文水平也并沒有得到提高。

這是很多學(xué)生經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤，短期還好，時(shí)間一長(zhǎng)，尤其是當(dāng)他們進(jìn)入到中高學(xué)齡段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)和訴求改變，進(jìn)入“深水區(qū)”，再加上多門學(xué)科“瓜分”每日有效學(xué)習(xí)時(shí)間，分?jǐn)偟接⒄Z(yǔ)學(xué)科上的本就所剩無(wú)幾，如果再“廣撒網(wǎng)”，不采取針對(duì)性補(bǔ)足，那么弱項(xiàng)依然還存在。

倘若遇到了這種問題，不妨試試這款訊飛AI翻譯筆P20 Plus，為10歲以上孩子深度同步學(xué)英語(yǔ)專屬定制，針對(duì)性解決孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難題，將其從“跑偏”的道路上拉拽回來(lái)。

比如說之前提到的“英語(yǔ)作文”，訊飛AI翻譯筆P20 Plus就內(nèi)置有AI改作文功能，其采用了權(quán)威認(rèn)證的中高考同源技術(shù)。值得一提的是，科大訊飛強(qiáng)悍的AI語(yǔ)義理解能力，結(jié)合中高考英語(yǔ)作文自動(dòng)評(píng)分技術(shù)、英語(yǔ)個(gè)性化學(xué)習(xí)技術(shù)，能針對(duì)中國(guó)學(xué)生的語(yǔ)法易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化提升，且這項(xiàng)相關(guān)技術(shù)已經(jīng)服務(wù)數(shù)千萬(wàn)學(xué)生。

在人工智能技術(shù)的加持下，訊飛AI翻譯筆P20 Plus支持對(duì)作文進(jìn)行全篇的綜合評(píng)價(jià)、拼寫錯(cuò)誤糾正、語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正、用詞優(yōu)化推薦、亮點(diǎn)提醒等功能。不需要花費(fèi)大量時(shí)間反復(fù)練習(xí)，也無(wú)需找老師，利用訊飛AI翻譯筆P20 Plus認(rèn)真總結(jié)、高效批改，孩子自己就能找出英語(yǔ)作文上的薄弱項(xiàng)，迅速提高寫作水平。

每一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不一樣，學(xué)習(xí)方法也不相同。如果你覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力，不妨試試訊飛AI翻譯筆P20 Plus，聽說讀寫樣樣精通，總有一樣能適合你。

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