雨花區(qū):“托”好公益暑托班,長沙市雨花區(qū)“兩種模式”試點(diǎn)

長沙市雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)暑托班,孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下閱讀。
長沙市雨花區(qū)砂子塘魅力之城小學(xué)暑托班,孩子們學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高自救技能。
紅網(wǎng)時(shí)刻長沙7月21日訊(記者 胡芳)父母看管?送去培訓(xùn)?還是送回老家?孩子暑假去哪兒?今年,家長們有了另一種選擇:公益暑托班。
近日,“官辦”暑托方案“官宣”了——教育部印發(fā)《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。目前,全國已至少有十幾個(gè)城市陸續(xù)試水普惠性托管……
記者從長沙市教育局了解到,長沙市教育局已對(duì)暑托班工作進(jìn)行了部署,具體將由各區(qū)教育局進(jìn)行規(guī)劃安排,現(xiàn)在鼓勵(lì)有條件的學(xué)校先行試點(diǎn)。
在長沙雨花區(qū),兩種試點(diǎn)模式正在開展。其一,以學(xué)校為主體,老師上課,全天候的托管(上午8點(diǎn)到下午5點(diǎn)),中午配餐公司送餐,有象征性收費(fèi),以楓樹山鴻銘小學(xué)為代表;其二,以社區(qū)為主體,學(xué)校老師補(bǔ)充,課程設(shè)置豐富,學(xué)生機(jī)動(dòng),可靈活選擇課程,不收費(fèi),以砂子塘魅力之城小學(xué)為代表。
學(xué)校為主體,全天候托管
暑假托管第一天,小榮同學(xué)哭著來校,卻是笑著回家。讀書會(huì)、誦讀賽、手工展、扇子舞等一系列文體活動(dòng)接踵而來,孩子們說得最多的就是“和平時(shí)的學(xué)習(xí)不一樣,感覺就是在學(xué)校里度假”。
笑臉的背后是學(xué)校的精心策劃——圍繞雨花教育“新三好”設(shè)置課程,充分挖掘教師特長,全力打造花式暑假。大學(xué)教授李金國、清華畢業(yè)生易凌云、書法家賈鐸、知名律師伍峻民等人紛紛申請(qǐng)來校送課。
孩子們開展棋類游戲。
暑假的傍晚,楓樹山鴻銘小學(xué)門口,家長從老師手中接過孩子,彼此的笑容,一如盛夏的驕陽!夜幕降臨,華燈初上,賈峰校長領(lǐng)著志愿者們圍坐在一起,記下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴:補(bǔ)齊藿香正氣水,聯(lián)系配餐公司增加水果,為困難家庭爭(zhēng)取暑托減免,提示師生自帶水杯和毛巾,籌劃結(jié)業(yè)活動(dòng)……
社區(qū)為主體,立體化托管
“暑假再也不用 ‘求爺爺告奶奶了’,社區(qū)公益暑托班讓我們很安心。”砂子塘魅力之城小學(xué)家長劉先生說。
砂子塘魅力之城小學(xué)牽手幸福里社區(qū)少工委,共同組建了功能齊全的社區(qū)“公益暑托”陣地,構(gòu)建起了家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社區(qū)幫扶、社會(huì)志愿的四位一體立體化托管模式。
暑托班開設(shè)書法、閱讀、體育鍛煉、兒童畫等基礎(chǔ)課程。
社區(qū)“公益暑托”打造“魅力青少年夢(mèng)想計(jì)劃”,開設(shè)書法、閱讀、體育鍛煉、兒童畫等基礎(chǔ)課程,還結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,創(chuàng)造性地開展觀看紅色電影、分享紅色故事、排練兒童劇、普及安全知識(shí)、益智手工實(shí)操、垃圾分類活動(dòng)、兒童五防教育、職業(yè)體驗(yàn)等特色活動(dòng)。
調(diào)動(dòng)各方積極性,資源投入更給力
暑期托管,托付給哪些人才能讓家長放心?人手緊缺如何解決?
記者雨花區(qū)走訪了解到,教師志愿者、大學(xué)生義工、社區(qū)志愿者是“托”好公益暑托班的主力軍。在楓樹山鴻銘小學(xué),第一輪摸底就有7名教師申報(bào)做全職志愿者,黨員教師胡興龍第一個(gè)報(bào)名。在砂子塘魅力之城小學(xué)鼓勵(lì)教師志愿者參與,幸福里社區(qū)則大學(xué)生義工、社區(qū)“銀發(fā)族”參與。
“我們將通過試點(diǎn),探索出有效、可借鑒的長效機(jī)制,滿足有需要的家庭。”雨花區(qū)教育局學(xué)生科科長伍高峰介紹,“暑期托管班是多部門聯(lián)動(dòng)的民生工程。未來,肯定還要多嘗試打通各部門的資源,讓資源真正發(fā)揮到教育實(shí)處。”