已經(jīng)參加工作的“社會(huì)人”選擇哪種方式提升自己的學(xué)歷?線上課還是線下課?對(duì)于工作忙碌的社會(huì)人來(lái)說(shuō),選擇線上課程無(wú)疑是比較便捷的,并且線上教育的發(fā)展越趨成熟,尚德機(jī)構(gòu)等具有比較豐富經(jīng)驗(yàn)的成人教育機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多,其具有學(xué)習(xí)時(shí)間靈活、可節(jié)約時(shí)間等優(yōu)點(diǎn),因此尚德機(jī)構(gòu)也成為眾多有學(xué)歷提升人士的首選。

在成人升學(xué)教育這塊,成立于2003年的尚德教育具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其專注于成人教育領(lǐng)域已有17年,在這17年里幫助了無(wú)數(shù)學(xué)員實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。尚德機(jī)構(gòu)在成人教育這塊具有大數(shù)據(jù)以及優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。

在課程設(shè)置上,尚德機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程和服務(wù)范圍廣闊,從職業(yè)資格認(rèn)證、技能培訓(xùn),到與職業(yè)相關(guān)的就業(yè)服務(wù),形成了標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系,已成為職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的模板。授課方式主要采用“名師直播課+班主任+社群學(xué)習(xí)+學(xué)習(xí)社區(qū)+備考輔導(dǎo)”的綜合多維度助學(xué)機(jī)制,幫助學(xué)員迎戰(zhàn)考試。

尚德機(jī)構(gòu)在發(fā)展過(guò)程中充分利用了技術(shù)的力量,其率先將直播技術(shù)應(yīng)用于成人教學(xué)領(lǐng)域,讓每一個(gè)學(xué)員可享受不分地域不分時(shí)間的教育資源,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙學(xué)習(xí)。尚德機(jī)構(gòu)的在線題庫(kù)&學(xué)習(xí)系統(tǒng)則是以更智能的方式記錄每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)軌跡與情況,例如自動(dòng)收錄錯(cuò)題本并加入個(gè)性化題目收藏本,保證學(xué)員的每一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)作有跡可循,通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)反饋,學(xué)員可根據(jù)自身的學(xué)情分析及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整。

除了賦能學(xué)員“拿下夢(mèng)想”外,尚德機(jī)構(gòu)在發(fā)展的路上也不忘初心,為公益事業(yè)助力,舉辦了一些例如“尚進(jìn)生計(jì)劃”、“珍珠生計(jì)劃”、“杉樹(shù)公益支教”、“尚德公益圖書館”等活動(dòng),為一批批學(xué)子送上自己的一份愛(ài)心幫助。

為學(xué)員實(shí)現(xiàn)自己的提升計(jì)劃是尚德機(jī)構(gòu)始終專注的一大領(lǐng)域,其從學(xué)員的需求出發(fā),不斷優(yōu)化自身,通過(guò)周到的教學(xué)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為幾十萬(wàn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。社會(huì)在進(jìn)步,教育的方式也在變。雖然,教育的形式一直在變化,但始終不變的,是像尚德機(jī)構(gòu)這類優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu),始終秉持教育“點(diǎn)亮”與“喚醒”本質(zhì)去不斷育人。

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