上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授何帆，在很多人眼中屬于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)院派經(jīng)濟(jì)學(xué)家——研究的是中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融和國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，并在政策研究領(lǐng)域有超過(guò)20年的研究經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇、出版著作《變量》等10余部。2018年，何帆更有了一個(gè)宏大的計(jì)劃：用三十年的時(shí)間，觀察、調(diào)研、記錄和闡述中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，并于期間每年寫一本書(shū)，一共30本，記錄中國(guó)從2019年到2049年之間的發(fā)展變化。至今，這個(gè)系列已經(jīng)有了三本書(shū)，分別是《變量：看見(jiàn)中國(guó)社會(huì)小趨勢(shì)》、《變量：推演中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本盤》，以及2020年的《變量：本土?xí)r代的生存策略》(以下簡(jiǎn)稱《變量3》)。而2021年，何帆教授將以什么副標(biāo)題來(lái)串聯(lián)歷史、預(yù)見(jiàn)未來(lái)，值得我們期待。

眼下，有消息稱，何帆或?qū)⒊鱿?ldquo;上海管理科學(xué)論壇2021”，并將發(fā)表有關(guān)“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的變量”的演講，一時(shí)間也引發(fā)了業(yè)內(nèi)外的不小關(guān)注。畢竟，過(guò)去的一年全球都“不太平”，新冠肺炎疫情持續(xù)反復(fù)，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇脆弱，氣候變化挑戰(zhàn)突出，地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題頻發(fā)……面對(duì)世界百年未有之大變局，個(gè)人、企業(yè)、組織甚至國(guó)家都需要“丟掉幻想，準(zhǔn)備出發(fā)”。

正如何帆在《變量3》中已經(jīng)提出的觀點(diǎn)：面對(duì)從未遇到過(guò)的挑戰(zhàn)，我們似乎已經(jīng)很難再向外尋找外援和標(biāo)準(zhǔn)答案。未來(lái)的路需要我們自己摸索，從內(nèi)在的自我深處尋找“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”，找到新的生存策略和創(chuàng)新法則。

何帆將當(dāng)下稱為“本土?xí)r代”，是經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放之后才會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)新階段。他說(shuō)，在全球化時(shí)代，我們期待的是借船出海、跟國(guó)際慣例接軌、用對(duì)外開(kāi)放促進(jìn)國(guó)內(nèi)改革，而在本土?xí)r代，你必須依靠自己的力量，先把自己的事情做好，學(xué)會(huì)在逆境和打擊下變得更加強(qiáng)大。

何帆指出，在本土?xí)r代，無(wú)論是個(gè)人、企業(yè)，還是國(guó)家，都需要反復(fù)追問(wèn)五個(gè)最重要的問(wèn)題：怎么活下去?怎么降低風(fēng)險(xiǎn)?怎么加速創(chuàng)新?怎么面對(duì)非議和歧視?怎么對(duì)自己人更好一些?而在尋找上述答案的過(guò)程中，何帆也給出了五個(gè)關(guān)鍵的“變量”：本土力量、本土網(wǎng)絡(luò)、本土創(chuàng)新、本土意識(shí)和本土福祉。對(duì)應(yīng)這五個(gè)變量，何帆認(rèn)為，最重要的是學(xué)會(huì)它們的“五項(xiàng)修煉”。

何帆認(rèn)為，本土?xí)r代的第一項(xiàng)修煉是喚醒本土力量：無(wú)論經(jīng)歷多大的打擊，你必須先活下來(lái)。要想活下來(lái)，你唯一能夠依靠的是自己原有的一切：體制、組織、人才、技術(shù)、流程、平臺(tái)。“當(dāng)然，這些已有的要件并非是為了應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)定做的，所以，你必須學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)‘創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化’，這是一種類似變形金剛的創(chuàng)新力。”

本土?xí)r代的第二項(xiàng)修煉是構(gòu)建本土網(wǎng)絡(luò)：構(gòu)建本土網(wǎng)絡(luò)，就是鞏固自己的基本盤。在全球化時(shí)代，你只需要遵循效率至上原則就可以，只做好你擅長(zhǎng)做的事情就可以，而在本土?xí)r代，你必須改用效率和安全并重的原則。

本土?xí)r代的第三項(xiàng)修煉是加快本土創(chuàng)新：你要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跑得更快。面對(duì)外部壓力，組織創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新變得更為迫切。“組織創(chuàng)新的動(dòng)力來(lái)自于群眾路線：從群眾中來(lái)，到群眾中去。加速創(chuàng)新的秘訣就在于，讓組織創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新互相咬合、互相推動(dòng)。”

本土?xí)r代的第四項(xiàng)修煉是培育本土意識(shí)：這種本土意識(shí)，來(lái)源于一群人在共同經(jīng)歷下產(chǎn)生的共同情感。“過(guò)去，我們?cè)詾橐磺薪杂蓄A(yù)知的標(biāo)準(zhǔn)答案，現(xiàn)在卻認(rèn)識(shí)到，我們只能自己尋找答案。如果我們能夠找到答案，那么，我們就是創(chuàng)造歷史的一代人，我們做了前人從未做過(guò)，甚至從未想過(guò)的事情。”

本土?xí)r代的第五項(xiàng)修煉是實(shí)現(xiàn)本土福祉：最大的政治是讓本國(guó)的人民滿意，最大的經(jīng)濟(jì)也是讓本國(guó)的人民滿意。

總而言之，在何帆看來(lái)，要想了解中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和趨勢(shì)，必須了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“變量”。只有很好地了解并找到這些變量，合理規(guī)劃，企業(yè)才能更好的快速迭代，把握趨勢(shì)。

何帆在一次公開(kāi)演講中說(shuō)道：“慢變量和快變量是相對(duì)的，我們每天接觸的信息都是快變量，而影響歷史趨勢(shì)的往往是慢變量，同時(shí)，它也決定著未來(lái)演變的方向，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要學(xué)會(huì)沿著慢變量去尋找趨勢(shì)。其中，工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)主要慢變量。”

今年，“上海管理科學(xué)論壇2021”將以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)·商業(yè)模式·管理創(chuàng)新”為主題，于12月19日在上海國(guó)際會(huì)議中心拉開(kāi)帷幕。正如前文所述，面對(duì)“變量”陡增的2021，何帆又將在論壇上以怎樣的關(guān)鍵詞去透析中國(guó)經(jīng)濟(jì)的當(dāng)下與未來(lái)呢?讓我們共同期待!

據(jù)悉，“上海管理科學(xué)論壇2021”是上海市管理科學(xué)學(xué)會(huì)主辦，協(xié)進(jìn)教育集團(tuán)(UCMT)與來(lái)自國(guó)內(nèi)近30家商學(xué)院(管理、經(jīng) 管學(xué)院)聯(lián)合承辦，以“最前沿、最包容、最務(wù)實(shí)、 最開(kāi)放”為特色，每年舉辦一次的中國(guó)管理科學(xué)領(lǐng)域的年度盛會(huì)。原上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)王方華、上海管理科學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)霍家震系大會(huì)主席，協(xié)進(jìn)教育集團(tuán)(UCMT)董事長(zhǎng)蔣悅煒系大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。

屆時(shí)，除了何帆教授，還將有當(dāng)代最杰出的管理大師之一、被譽(yù)為“學(xué)習(xí)型組織之父”的彼得·圣吉，北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院BiMBA商學(xué)院院長(zhǎng)陳春花，以及“魏朱商業(yè)模式理論”的創(chuàng)始人之一、北大匯豐商學(xué)院教授魏煒等泰斗級(jí)教授、學(xué)者作為主講嘉賓，共同出席。19日期間，論壇還將進(jìn)行上述嘉賓的簽名贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。此外，30多所知名商學(xué)院、多家中外名企嘉賓、上百名管理學(xué)教授、專家、 研究人員，以及600余名一流企業(yè)家、行業(yè)精英等，都將在論壇當(dāng)天聚首“論道”，在18場(chǎng)分論壇現(xiàn)場(chǎng)，共話有關(guān)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)·商業(yè)模式·管理創(chuàng)新”的多種議題和案例。

UCMT注冊(cè)在瑞士洛桑，是一個(gè)利用數(shù)字化科技為企業(yè)和個(gè)人賦能的知識(shí)運(yùn)營(yíng)商，致力于推動(dòng)知識(shí)顆粒在線上線下的融合，構(gòu)建符合未來(lái)的知識(shí)自生產(chǎn)生態(tài)。UCMT依托自身多年全球化的教育經(jīng)驗(yàn)和資源，結(jié)合對(duì)當(dāng)下商業(yè)環(huán)境和數(shù)字化科技的深入理解，圍繞知識(shí)賦能的全過(guò)程，不斷探索和拓展知識(shí)的邊界，為組織和個(gè)人提供微課、精品課、證書(shū)課程、專項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)位課程、咨詢、測(cè)評(píng)等多樣化的產(chǎn)品和服務(wù)。

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