轉(zhuǎn)眼畢業(yè)四五年了,我也在會(huì)計(jì)行業(yè)混了五六年,大公司待過(guò),小公司也混過(guò),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就只為了尋求更好的薪資待遇。但我也知道這并不是什么好辦法,拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證才是加薪的關(guān)鍵。可對(duì)我來(lái)說(shuō),注會(huì)太難了。年年都有考,可年年結(jié)果都一樣,到最后我都麻木了,感覺(jué)自己根本就不是注會(huì)的料。閨蜜提議我去報(bào)個(gè)班試試,聽(tīng)說(shuō)中公教育還不錯(cuò),但在我的印象里中公的課程是非常貴的,去線(xiàn)下咨詢(xún)了一下,的確如此,雖說(shuō)已經(jīng)畢業(yè)工作,但我是月月光,突然拿出一筆資金去報(bào)班還是很吃力的,報(bào)班計(jì)劃就這樣擱置。

幾個(gè)月后,不出意外,我還是以失敗告終,這一次我決定報(bào)班學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)在好幾個(gè)機(jī)構(gòu)之間糾結(jié),因?yàn)槭掷锏馁Y金確實(shí)不富裕,我不敢亂報(bào)機(jī)構(gòu),只能選擇品牌比較大的中公教育。于是我的注會(huì)備考又提上了日程,可能由于職業(yè)的關(guān)系,我做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,有些強(qiáng)迫癥地計(jì)劃性。之前看到很多人吐槽中公的老師很“高傲”,所以剛進(jìn)入中公的對(duì)老師比較有距離感,生怕一個(gè)眼神產(chǎn)生敵意。但沒(méi)想到的是我跟中公的助教老師很合得來(lái),平時(shí)她還幫助我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得不說(shuō)顛覆了我之前對(duì)中公老師的認(rèn)知,當(dāng)然,也可能是我比較幸運(yùn)遇到了一位好的老師。當(dāng)時(shí)留給我準(zhǔn)備的時(shí)間不是很多,我計(jì)劃的是專(zhuān)業(yè)階段考試分兩次考,今年先考三門(mén),明年再考三門(mén)。這樣復(fù)習(xí)更充分,把握更高。而且成績(jī)還有五年的有效期,時(shí)間并不是問(wèn)題,問(wèn)題是我能不能通過(guò)。

對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行自己也比較嚴(yán)格,上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師思路走,但有時(shí)候不知道是老師的節(jié)奏太快還是我的理解能力太差,會(huì)跟不上課程,好在我有不懂的地方會(huì)有當(dāng)天弄清楚的習(xí)慣,絕不遺留問(wèn)題到第二天。真題也在中公教育老師的安排下全刷完了。這樣系統(tǒng)復(fù)習(xí)下來(lái),收獲頗多,感覺(jué)應(yīng)考應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題了。

果然,我三門(mén)都擦邊過(guò),雖然很險(xiǎn),但好在過(guò)了,之前沒(méi)在中公教育上課的時(shí)候,我的成績(jī)一般都在四五十分左右徘徊。當(dāng)然了,我是非常感謝這次考試中遇到的老師對(duì)我的幫助,最重要的是我更感謝努力過(guò)自己,畢竟報(bào)班這件事因人而異,也有其他小伙伴報(bào)了比我更貴課程沒(méi)過(guò)的,老師再好,自己才是參加考試的主體。

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