韓愈的《師說》曰：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這就是說，老師，不只是簡單的教書匠，還要教授學(xué)生為人處事的道理與主動(dòng)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。在千年以前的唐代，韓愈就認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比純粹地灌輸知識(shí)要重要地多。這一理念經(jīng)過千百年的流傳，已然成為了教育界的金科玉律。

然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。目前的學(xué)校教育制度，讓一名老師同時(shí)面對(duì)幾十名學(xué)生，老師精力有限，無法精準(zhǔn)培養(yǎng)每一位學(xué)生。因此，如今，家庭教育被提到了前所未有的高度。家庭，成為培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的重要場所?？墒遣⒉皇敲恳晃患议L都是教育專家，很多家長雖然盡心盡力培養(yǎng)孩子，卻因?yàn)榻逃坏梅ǎe(cuò)過了孩子最佳的教育時(shí)機(jī)。

針對(duì)家長在教育孩子過程中面臨的諸多難點(diǎn)，經(jīng)過6年的研發(fā)，京秋學(xué)業(yè)研發(fā)了國內(nèi)首創(chuàng)的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，以學(xué)為導(dǎo)，通過可視化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的目的。

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法中，學(xué)習(xí)的核心無非就是通過抄寫、背誦等方式進(jìn)行無序重復(fù)式的記憶。然而這種學(xué)習(xí)方式累且收效甚微，事倍功半。在如今這個(gè)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和思維能力要求越來越高的時(shí)代，無序、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不能適應(yīng)這個(gè)飛速變化的時(shí)代。因此，掌握有效的學(xué)習(xí)流程和方法就至關(guān)重要。

特別是初高中學(xué)生在學(xué)習(xí)方面，學(xué)業(yè)功課十分繁重。有很多學(xué)生每天的作業(yè)都得做到晚上十一二點(diǎn)，不僅學(xué)生學(xué)習(xí)很辛苦，很多家長也跟著一起熬，太多數(shù)學(xué)生和家長身心俱疲，學(xué)習(xí)成為了全家人的負(fù)擔(dān)。抓住學(xué)習(xí)的本質(zhì)——人本個(gè)性、動(dòng)機(jī)目標(biāo)、自主求新、時(shí)空觀念、重復(fù)反思、健康成長、創(chuàng)新利人，專注于學(xué)習(xí)理念、流程、方法的京秋學(xué)業(yè)，為學(xué)生和家長研發(fā)的這套學(xué)習(xí)工具——京秋學(xué)業(yè)管理系統(tǒng)，讓學(xué)生以最簡單有效的方式，學(xué)最復(fù)雜海量的知識(shí)，大大提高了學(xué)習(xí)效率，同時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間也大大縮短。此外，京秋學(xué)業(yè)系統(tǒng)還助力學(xué)生發(fā)展自己的愛好特長，同時(shí)享受更充足的睡眠，更有利于學(xué)生的健康成長。

京秋學(xué)業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新地將學(xué)習(xí)流程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)工具“三位一體”深度融合，系統(tǒng)化、體系化地為學(xué)生構(gòu)建適合自己的學(xué)習(xí)體系。京秋學(xué)業(yè)系統(tǒng)不僅是一套高效的學(xué)習(xí)規(guī)范，還通過可視化學(xué)習(xí)，將無形的學(xué)習(xí)璀璨結(jié)晶，有利于學(xué)生自己學(xué)習(xí)，也有利于家長幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。本系統(tǒng)讓學(xué)生達(dá)成目標(biāo)、糾錯(cuò)更正、真學(xué)內(nèi)化、歸納總結(jié)、樂觀友愛這5大習(xí)慣，通過有的放矢、有條不紊、有張有弛、有始有終地學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生學(xué)有所成，還為將來的學(xué)習(xí)、工作、生活養(yǎng)成良好的習(xí)慣和思維、行為方式，能終身受益。

京秋學(xué)業(yè)積極投身于中國素質(zhì)教育的改革浪潮中，推動(dòng)了教育組織形態(tài)的創(chuàng)新。在探索新的學(xué)習(xí)方式的道路上，京秋學(xué)業(yè)深入耕耘。未來，京秋學(xué)業(yè)將致力幫助更多學(xué)生積極進(jìn)步地學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)助力，讓家庭育有所成、孩子學(xué)有所得，推動(dòng)中國教育更大進(jìn)步，成為讓學(xué)生和家長信賴的學(xué)習(xí)力品牌。

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