暑假期間，學(xué)生度過暑假的方式多種多樣。曹橋街道也通過舉辦形式多樣的活動(dòng)，帶給孩子們一個(gè)五彩假日，陪伴他們快樂成長。

故事分享、背誦古詩、趣味游戲……豐富且充實(shí)的活動(dòng)讓參加章橋村“春泥計(jì)劃”的孩子體驗(yàn)到特別的暑期生活。“上午7點(diǎn)半到下午5點(diǎn)，我們的‘紅育春苗’夏令營就圍繞‘國學(xué)’特色開展一系列活動(dòng)，有晨讀、紅船制作、陶藝、傳統(tǒng)禮儀等，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)，傳承經(jīng)典文化。”章橋村文化專管員胡成誠說。通過多年的精心規(guī)劃和用心經(jīng)營，章橋村的“春泥計(jì)劃”形成了獨(dú)具特色的“紅育”文化品牌，收獲了村民的口碑。除了章橋村，曹橋街道依托鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，結(jié)合建黨百年紅色主題開展春泥護(hù)花夏令營。各村社區(qū)也結(jié)合本地資源，開展形式多樣的春泥計(jì)劃活動(dòng)，豐富孩子們的暑期生活。

遍地開花的“春泥計(jì)劃”能讓曹橋街道的孩子們盡享快樂暑假，“放學(xué)來吧”公益課堂也能讓集鎮(zhèn)上的孩子體驗(yàn)一番別樣的假期。

“大家都知道我們生活中有各種各樣的橋，那你都知道什么橋呢?”“石橋”“獨(dú)木橋”“曹橋”……曹橋街道黨群服務(wù)中心里也傳出孩子們的歡聲笑語，正值暑期，不少放假在家的孩子來到“放學(xué)來吧”，在科協(xié)志愿者老師的帶領(lǐng)之下，與其他小伙伴們一起在玩中學(xué)、學(xué)中樂。十幾個(gè)小朋友正擺弄著形狀不一的木條，經(jīng)過一番拼接，原本零散的木條已搭建成了一座小橋。“這是我第一次接觸這個(gè)倍力橋，看老師的演示感覺很輕松，但是自己在搭建時(shí)要注意擺放的順序、擺放位置等等，完成后也很有成就感。”前來參加公益課堂的徐佳誠說。徐佳誠已是“放學(xué)來吧”的忠實(shí)學(xué)員，每次來上課他都收獲頗豐，不僅能見識(shí)到不少科技小制作，還能認(rèn)識(shí)更多的小伙伴，度過一個(gè)不一樣的假期。

今年已是曹橋街道“放學(xué)來吧”公益課堂的第三年，一到寒暑假或者周末，黨群服務(wù)中心也因孩子們的到來變得格外熱鬧。作為街道黨群服務(wù)中心聯(lián)合街道團(tuán)委，面向街道集鎮(zhèn)商圈及新居民家庭子女開展的青少年發(fā)展公益服務(wù)活動(dòng)，“放學(xué)來吧”不僅有效解決集鎮(zhèn)商圈部分青少年假期無人看管的問題，也充實(shí)了街道青少年的假期生活，拓展他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。服務(wù)更加專業(yè)化、制度化、規(guī)范化，在收獲青少年和家長認(rèn)可的同時(shí)，“放學(xué)來吧”也成為了曹橋街道一大黨建品牌。