8月24日，臺(tái)州市建設(shè)職教“窗口”城市動(dòng)員大會(huì)以視頻形式召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，圍繞“服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕示范先行”這一主軸主線，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)職教“窗口”城市建設(shè)。潘軍明、牟傲野、戴冠福、戴冬林、馬奇華等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加我區(qū)分會(huì)場(chǎng)會(huì)議。

會(huì)議指出，職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)體系的重要組成部分，既是國(guó)計(jì)也是民生。大抓職業(yè)教育，是再創(chuàng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)新輝煌的基礎(chǔ)支撐，是建設(shè)共同富裕先行市的題中之義，也是彰顯臺(tái)州發(fā)展顯示度的“窗口”工程。我們要搶抓職業(yè)教育創(chuàng)新高地國(guó)家試點(diǎn)歷史發(fā)展機(jī)遇，落實(shí)“不同類型、同等重要”的戰(zhàn)略定位，突出“打造品牌、爭(zhēng)當(dāng)樣板”的目標(biāo)要求，強(qiáng)化“產(chǎn)教融合、學(xué)城共興”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“改革牽引、系統(tǒng)重塑”的升級(jí)路徑，銳意改革、大膽創(chuàng)新，全面提升職業(yè)教育賦能城市發(fā)展的貢獻(xiàn)度、顯示度和辨識(shí)度。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持縱向貫通、橫向融通，優(yōu)化現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加大制度創(chuàng)新和供給，加強(qiáng)職業(yè)教育、繼續(xù)教育、普通教育的有機(jī)銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展，持續(xù)保持職普規(guī)模大體相當(dāng)，融通市內(nèi)外資源，優(yōu)化職教網(wǎng)布局。要堅(jiān)持需求導(dǎo)向、服務(wù)中心，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合發(fā)展。著眼技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)方向，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，精準(zhǔn)培養(yǎng)大批發(fā)展所需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接。要堅(jiān)持提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，提升職業(yè)教育質(zhì)量水平。堅(jiān)持辦精辦優(yōu)辦特不動(dòng)搖，深入實(shí)施強(qiáng)校工程，健全多元辦學(xué)格局，“崗課賽證”綜合育人，以數(shù)字化改革提升全市職業(yè)教育整體智治水平。要堅(jiān)持面向人人、人人出彩，推進(jìn)職業(yè)技能社會(huì)普及。弘揚(yáng)工匠精神，健全面向全體勞動(dòng)者的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，提高技術(shù)技能人才社會(huì)地位，推動(dòng)構(gòu)建技能型社會(huì)。要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外協(xié)同，凝聚職教發(fā)展強(qiáng)大合力。以職業(yè)教育國(guó)家試點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，建立常態(tài)化工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加大投入保障力度和督查指導(dǎo)力度，推動(dòng)創(chuàng)建工作快出成效、多出成果，努力交出一份臺(tái)州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“高分答卷”。