智慧校園行業(yè)市場(chǎng)多大?隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，各地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)處于良好態(tài)勢(shì)的大環(huán)境下，校園在信息化建設(shè)的財(cái)政投入有了經(jīng)濟(jì)保障。

【資料圖】

目前，我國(guó)在一二線城市基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字校園，在三四線城市數(shù)字校園也實(shí)現(xiàn)的大范圍的實(shí)現(xiàn)。智慧校園是數(shù)字校園的升級(jí)，目前在華東、華北、中部地區(qū)開始進(jìn)行較大范圍的智慧校園的建設(shè)，但覆蓋范圍在全國(guó)整體上還是極小的一部分。我國(guó)智慧校園的建設(shè)規(guī)模將會(huì)持續(xù)的擴(kuò)大，市場(chǎng)需求巨大。

智慧校園是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)形成的產(chǎn)品形態(tài)，通過信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育局、學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子的互通互動(dòng)，已達(dá)到高效的校園管理和教學(xué)工作。在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人類文明不斷進(jìn)步的今天，科學(xué)技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，而想要使社會(huì)可持續(xù)的發(fā)展，就要大力發(fā)展教育事業(yè)。數(shù)字校園的建設(shè)已經(jīng)有了很大成就，智慧校園是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2022-2027年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

智慧校園市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析

智慧校園行業(yè)是我國(guó)教育事業(yè)的重要分支，也是信息化建設(shè)的重要組成部分。智慧校園行業(yè)投資的主要推動(dòng)者是政府的教育信息化建設(shè)政策。但究其根本原因，政府也是順應(yīng)時(shí)代的需要，在時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)之下，做出了順應(yīng)時(shí)代的政策決策。

智慧校園行業(yè)盈利因素主要來(lái)源于產(chǎn)品線與價(jià)格，智慧校園行業(yè)的主要下游客戶為教育機(jī)構(gòu)，如教育應(yīng)用產(chǎn)品、信息工程于運(yùn)維服務(wù)及語(yǔ)音支撐軟件等產(chǎn)品，這類產(chǎn)品可以輔助教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行語(yǔ)言類學(xué)科的教學(xué)和測(cè)驗(yàn)，產(chǎn)品線的多少影響市場(chǎng)的大小，從而影響公司的盈利。

目前，慧校園(教育信息化)行業(yè)的常見兩種盈利模式：一是傳統(tǒng)招投標(biāo)模式，二是C端收費(fèi)模式。智慧校園是教育信息化行業(yè)的產(chǎn)品通用詞，就產(chǎn)品和模式來(lái)說(shuō)智慧校園任然屬于傳統(tǒng)招投標(biāo)模式，C端收費(fèi)是基于智慧校園產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)屬性延伸的新盈利模式。首先將智慧校園(教育信息化)的兩種主流盈利模式來(lái)闡述。

2月13日，中國(guó)教育科學(xué)研究院正式發(fā)布《中國(guó)智慧教育藍(lán)皮書 (2022) 》，指出進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、探索智慧教育，已受到世界各國(guó)共同關(guān)注。在過去的一年中，我國(guó)啟動(dòng)了國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，建成國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，在縮小數(shù)字鴻溝等方面發(fā)揮了重要作用，開啟了邁向智慧教育之路。

教育實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，離不開科技企業(yè)的助力，聯(lián)想深耕教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已多年，從基礎(chǔ)數(shù)字底座到前沿技術(shù)的探索創(chuàng)新，從硬件的單點(diǎn)突破到解決方案的整合升級(jí)，聯(lián)想將以科技之力促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、為教育高質(zhì)量發(fā)展注入新價(jià)值。

江蘇省、廣東省、浙江省、福建省、北京、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的省市率先進(jìn)行智慧校園建設(shè)，政府在智慧校園的財(cái)政投入較大，吸引了眾多投資者投資智慧校園行業(yè)。

智慧校園產(chǎn)品主要針對(duì)的客戶群里是公立學(xué)校，通過信息化技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合實(shí)現(xiàn)校園的智慧管理和教學(xué)。針對(duì)國(guó)家單位的生意自然離不開《招投標(biāo)法》，即企業(yè)通過招投標(biāo)的方式將智慧校園產(chǎn)品提供給學(xué)校，驗(yàn)收合格之后等待項(xiàng)目回款。招投標(biāo)盈利模式時(shí)間周期長(zhǎng)，關(guān)系運(yùn)作復(fù)雜，如果沒有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和一定人脈資源的創(chuàng)業(yè)者，這種項(xiàng)目做起來(lái)比較吃力，需要一定的時(shí)間積累。

智慧校園(教育信息化)行業(yè)的常見兩種盈利模式：一是傳統(tǒng)招投標(biāo)模式，二是C端收費(fèi)模式。智慧校園是教育信息化行業(yè)的產(chǎn)品通用詞，就產(chǎn)品和模式來(lái)說(shuō)智慧校園任然屬于傳統(tǒng)招投標(biāo)模式，C端收費(fèi)是基于智慧校園產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)屬性延伸的新盈利模式。

智慧校園行業(yè)盈利因素主要來(lái)源于產(chǎn)品線與價(jià)格，智慧校園行業(yè)的主要下游客戶為教育機(jī)構(gòu)，如教育應(yīng)用產(chǎn)品、信息工程于運(yùn)維服務(wù)及語(yǔ)音支撐軟件等產(chǎn)品，這類產(chǎn)品可以輔助教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行語(yǔ)言類學(xué)科的教學(xué)和測(cè)驗(yàn)，產(chǎn)品線的多少影響市場(chǎng)的大小，從而影響公司的盈利。

智慧校園行業(yè)發(fā)展機(jī)遇

黨的二十大首次將“推進(jìn)教育數(shù)字化”寫進(jìn)黨代會(huì)報(bào)告,標(biāo)志著教育數(shù)字化正式成為國(guó)家教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略部署。推進(jìn)教育數(shù)字化,構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教育治理新模式,不斷推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新,是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重點(diǎn)任務(wù)。

基于智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀與教育數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì),華北電力大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息化工作處處長(zhǎng)安杰擔(dān)任主持人,北京大學(xué)計(jì)算中心主任張蓓主任表示,未來(lái)北京大學(xué)將通過加強(qiáng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頂層設(shè)計(jì),深化智慧教育平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用,構(gòu)建校級(jí)數(shù)字化大數(shù)據(jù)中心等措施不斷提升校園數(shù)字化水平,并促進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型向著更加智慧化、個(gè)性化和以人為本的方向發(fā)展,更好地服務(wù)廣大師生。

教育信息化正是跟隨信息技術(shù)發(fā)展水平而不斷發(fā)展的，智慧校園是隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等高科技的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。在信息基礎(chǔ)設(shè)施方面，3G網(wǎng)絡(luò)是校園網(wǎng)絡(luò)革新的開始，現(xiàn)在是全面實(shí)現(xiàn)4G網(wǎng)絡(luò)覆蓋和5G網(wǎng)絡(luò)起步的時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的升級(jí)換代，校園信息化、智慧化才有了硬件基礎(chǔ)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為智慧校園的實(shí)現(xiàn)提供了關(guān)鍵的核心硬件，未來(lái)隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，將會(huì)大大的促進(jìn)智慧校園的實(shí)現(xiàn)。

面向一站式校園服務(wù)大廳、智慧教室、科研云、多校區(qū)全棧數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)等場(chǎng)景需求,宏杉科技可通過涵蓋全產(chǎn)品、全方案、全服務(wù)的一站式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力,為高校用戶提供數(shù)據(jù)全生命周期的管理,助力用戶從容應(yīng)對(duì)多元數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)。

近幾年我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)經(jīng)過波動(dòng)后處于穩(wěn)定狀態(tài)，未來(lái)幾年將可能繼續(xù)維持在中高速的發(fā)展水平。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，各地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)處于良好態(tài)勢(shì)的大環(huán)境下，校園在信息化建設(shè)的財(cái)政投入有了經(jīng)濟(jì)保障。目前，我國(guó)在一二線城市基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字校園，在三四線城市數(shù)字校園也實(shí)現(xiàn)的大范圍的實(shí)現(xiàn)。智慧校園是數(shù)字校園的升級(jí)，目前在華東、華北、中部地區(qū)開始進(jìn)行較大范圍的智慧校園的建設(shè)，但覆蓋范圍在全國(guó)整體上還是極小的一部分。我國(guó)智慧校園的建設(shè)規(guī)模將會(huì)持續(xù)的擴(kuò)大，市場(chǎng)需求巨大。

智慧校園行業(yè)報(bào)告對(duì)中國(guó)智慧校園行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局及市場(chǎng)供需形勢(shì)進(jìn)行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。還重點(diǎn)分析了重點(diǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對(duì)未來(lái)幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進(jìn)行了專業(yè)的預(yù)判。

本報(bào)告同時(shí)揭示了智慧校園市場(chǎng)潛在需求與潛在機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對(duì)政府部門也具有極大的參考價(jià)值。

未來(lái)，智慧校園行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析，請(qǐng)點(diǎn)擊《2022-2027年中國(guó)智慧校園市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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