三大模塊搭建科教平臺

科普劇表演、消防知識科普、機器人熱舞……“中國流動科技館”巡展活動主要面向未建立科技館的縣區(qū)，為廣大青少年搭建科學教育平臺，現(xiàn)場設置了“美麗數(shù)學”“玩美視界”“AI 超越人類”等三大模塊近50件展品，內容豐富、形式生動、綜合性強，集科學性、知識性、趣味性于一體，激發(fā)青少年好奇心、想象力和探求欲。“中國流動科技館”將在武江展出兩個月，免費向社會公眾和學生提供參觀體驗服務。

活動為廣大市民和青少年學生開展科普宣傳、科技體驗、科普咨詢、航模表演、益智游戲、義診等服務，助推科普推廣。

(資料圖)

生成式AI為語言學習注入新活力

語言學習與 AI 的結合越來越常見。生成式 AI 依舊是大熱點，在教育領域的應用越來越多樣，已經有專門幫助高校和研究機構測試、訓練 AI 的玩家出現(xiàn)。生成式 AI 正在為語言學習注入新活力，近期多家語言學習公司斬獲融資;留學教育領域有大規(guī)模交易發(fā)生;面向教育領域的金融科技和財務管理公司也在持續(xù)融資;編程和網(wǎng)絡安全相關技能培訓越來越受到重視。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國AI+教育市場深度分析及發(fā)展趨勢研究咨詢預測報告》顯示：

AI教育行業(yè)發(fā)展前景及未來投資方向

近年來，人工智能在教育領域的應用是打開教育公平新大門的一把鑰匙。以AI技術為支點，以教育為應用落地場景，以終身教育、科學育人為目的的人工智能教育正深入到教育教學核心環(huán)節(jié)，人工智能的影子在教育領域隨處可見，催生了一批在全球居于前列的人工智能教育企業(yè)。

在人工智能與教育深度融合與發(fā)展的條件下，AI教育以基于教育場景的人工智能應用為路徑，促進教育公平，提升教育質量，實現(xiàn)教育個性化。具體來看，“AI+教育”是人工智能在教育領域中創(chuàng)新應用的技術、模式與實踐的集合，可劃分為“計算智能+教育”、“感知智能+教育”和“認知智能+教育”，即AI+教育正從“能存會算”向“能聽會說與能看會認”發(fā)展，最終實現(xiàn)“能理解與會思考”。

從教育教學活動的角度來看，當前的教育場景可劃分為教、學、管、考。其中，“教”和“管”的主體是教育者，前者負責執(zhí)行教學任務，主要工作包括教研、備課、授課、答疑、出題、閱卷等，工作內容繁瑣，核心需求是減輕負擔，實現(xiàn)精準化教學。

此前，網(wǎng)易有道發(fā)布“子曰”教育大模型系列應用成果。英語翻譯、AI作文指導等英語學習應用功能亮眼。網(wǎng)易有道CEO周楓表示：“以自然語言學習技術為核心的AI大模型將為教育行業(yè)帶來巨大變革。大模型強大的語言理解和生成能力可以提供個性化分析指導，有效降低一對一教育成本，提升學習效果?！?/p>

業(yè)內人士表示，AIGC(生成式人工智能)在教育行業(yè)應用潛力大，可以大幅降低教育成本，提高教育資源使用效率，在智能化課堂、智能化評測等領域應用前景廣闊。C端教育培訓市場需求火熱，教育信息化持續(xù)投入將帶動B端市場需求快速增長。

基于多年來在英語翻譯領域的技術和產品優(yōu)勢，網(wǎng)易有道此次推出LLM翻譯、AI作文指導、語法精講、虛擬人口語教練等教育大模型應用。

AI教育未來投資方向

AI教育是國家實施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。自“雙減”政策推行以來，職業(yè)教育成為教培行業(yè)的“新機遇”。一方面，我國對于高素質、技能型人才的需求越來越大;另一方面，職業(yè)教育持續(xù)獲得政策支持，新《職業(yè)教育法》的正式實施標志著職業(yè)教育成為國家支持的重點領域，行業(yè)正迎來高速發(fā)展時期。

在教育領域大模型能夠發(fā)揮因材施教優(yōu)勢，不僅能提升個性化分析指導能力，進行定制化反饋，還能實現(xiàn)引導式學習，讓學生培養(yǎng)自主學習能力和批判性思維。此外，大模型能夠助力實現(xiàn)全學科知識整合，進行跨學科搜索和生產。

專家們強調，教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。教育智能硬件是承載優(yōu)質教育數(shù)字資源、生成處理教育大數(shù)據(jù)的重要終端，已成為教育數(shù)字化的重要載體、關鍵環(huán)節(jié)。

因此，要積極引導鼓勵教育智能硬件服務教育高質量發(fā)展的目標，發(fā)揮人工智能等新一代信息技術優(yōu)勢，依托智能硬件助力個性化學習、終身學習、擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。

AI教育行業(yè)報告對中國AI教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經濟環(huán)境、社會環(huán)境及技術環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機遇及挑戰(zhàn)。還重點分析了重點企業(yè)的經營現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進行了專業(yè)的預判。

本報告同時揭示了AI教育市場潛在需求與潛在機會，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領導層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據(jù)，同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來，AI教育行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關于更多行業(yè)專業(yè)分析，請點擊《2023-2028年中國AI+教育市場深度分析及發(fā)展趨勢研究咨詢預測報告》。

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