墊江縣突出“四動”厚植青少年教育紅色基因
一是突出內外帶動,筑牢根基。把黨史學習教育融入落實立德樹人根本任務、思政引領鑄魂育人全過程,全面謀劃和推進全縣教育系統(tǒng)紅色教育工作。著力發(fā)揮課堂教學主渠道作用,充分運用中小學語文、思品、歷史課本中黨史學習教育資源,充分挖掘數(shù)學、地理、物理等學科教學中的紅色元素,在課堂上講黨的故事、革命的故事、英雄的故事。組織80余名市縣級骨干教師開展"學黨史、知黨恩、踐行動"獻課活動,13名教師在重慶市第五屆普通中小學“紅色課堂”課程德育精品課評選中獲等級獎。著力在校園文化建設上下功夫,注重學校紅色陣地文化打造,學校新建黨建文化長廊、“百年黨史”宣教長廊5所,張貼革命先輩、科學家的名言警句5000余份,在圖書室、教室設立“紅色書架”“紅色書角”200余個,讓紅色教育成為校園文化的一部分“觸手可及”。
二是突出師生互動,滌蕩心靈。把黨史學習教育納入年度教育教學計劃,將學習黨史、紅色文化作為“最重要的一課”貫穿全年。組織全縣中小學校“師生共學黨史,共迎百年華誕”系列活動,開展紅色主題國旗下講話、紅色主題班會,組織師生撰寫紅色宣言、學唱紅色經(jīng)典歌曲、開展“黨史故事我來講”等活動。在重慶市慶祝建黨100周年深化“小蘿卜頭進校園”活動中,2名學生獲紅色講解員大賽總決賽三等獎,21名學生獲“紅色故事云端曬”等級獎。墊江四中、坪山小學等8所學校編排《英雄王二小》《紅小鬼過草地》《快樂的少先隊》等經(jīng)典課本劇、舞臺劇,在建黨100周年文藝展演上師生同臺共演。
三是突出知行律動,浸潤成長。注重豐富校園紅色教育活動形式內容,強化知行合一、學以致用,把鮮活的黨史學習教育融入學生學習生活中,切實增強學生的代入感、參與感。確定本年度各中小學校每周升旗儀式的“國旗下講話”為紅色教育主題,采取師生微黨課、微宣講、微演講、微展演等方式,集中開展黨史學習教育,讓學生在潛移默化中被感染、真觸動。各中小學校依托學校班(團)隊活動,開展“不忘初心、銘記歷史”現(xiàn)場書畫大賽、“頌歌獻給黨、永遠跟黨走”歌詠比賽、“高舉隊旗跟黨走,爭做新時代好隊員”主題實踐活動7000余人次,讓青少年在實踐中感悟黨史教育蘊含的深厚精神力量。注重發(fā)揮紅軍院、烈士陵園、壇子洞、嚴家灣烈士紀念塔等本土紅色教育基地作用,常態(tài)化組織開展祭掃烈士陵墓、瞻仰革命遺跡、向黨旗隊旗宣誓等主題教育活動,讓學生在實景體驗中知史愛黨、愛國、愛社會主義。
四是突出家校聯(lián)動,賡續(xù)經(jīng)典。著力搭建校園和家庭紅色教育新平臺,創(chuàng)新延伸黨史學習教育宣傳觸角,通過“小手拉大手”把黨史學習教育延伸進學生家庭,推出家校協(xié)同學黨史活動。組織全縣中小學校黨支部開展“學史憶初心,家校共育人”家訪活動,1260余名黨員教師通過走訪、家訪,宣講黨的光輝歷史、分享黨的奮斗歷程、講解黨的教育惠民政策。18所學校采取親子共讀紅色經(jīng)典、布置“黨史講給家長聽”家庭作業(yè)、評選“紅色書香家庭”等方式,推動黨史學習教育家校共育。