望都縣教體局高度重視“五項管理”實地督查工作，堅持五育并舉，校內校外協(xié)同、學校家庭協(xié)同，切實把這五項關系千家萬戶和學生切身利益的工作落實落細，全面促進中小學生健康成長。
一是加強統(tǒng)籌謀劃，統(tǒng)一思想，加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理是關系學生健康成長、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼，教體局通過召開相關會議，下發(fā)文件，上下統(tǒng)一思想，準確理解“五項管理”工作的重要性，細化“五項管理”具體舉措，在不折不扣落實國家底線要求的基礎上，把本縣行之有效的增效減負措施落實好。
二是整體協(xié)同推進，利用多種方法大力開展“五項管理”的政策學習宣講，全面提高學校、教師、家長和學生對“五項管理”工作的重視，人人知曉有關規(guī)定，精準施策，協(xié)同推進工作，凝聚“五項管理”工作合力，深化縣、校、社、家攜手聯(lián)動。
三是強化組織領導，全力做好迎接國家、省、市督查準備工作?？h教育督導部門將“五項管理”放在督導工作首位，并將推進“五項管理”作為今年教育督導重點任務，組織責任督學對照實地督查要點，逐校督導，做到轄區(qū)內所有中小學校和校外培訓機構全覆蓋，一校一機構不漏、不留死角。
四是落實主體責任，科學規(guī)范學校辦學行為，加強巡視整改和問責追究，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改、立行立改，對于整改不力、造成不良后果的嚴肅追究相關學校和責任人的責任，共同營造有利于學生健康成長的環(huán)境，確保“五項管理”取得實效。
目前，全縣各中小學校在“五項管理”工作上從落實立德樹人根本任務、促進學生身心健康發(fā)展、指導學生形成科學健康的學習生活方式的角度加強對“五項管理”的認識，認識到工作的必要性和緊迫性，注重“五項管理”內容的互相關聯(lián)，工作設計的系統(tǒng)思考，推進措施的分類施策。明確了推進過程中的關鍵問題和底線要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質量，手機管理要明確手機在校內和教學期間的使用規(guī)范，睡眠管理注重倡導健康的學習生活方式，讀物管理要守好源頭關，體質管理要提升體育鍛煉效果。