近年來，武威市古浪縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校立足校情，破解建設(shè)、管理及發(fā)展的各項(xiàng)難題，以創(chuàng)辦在省內(nèi)外具有一定影響力的卓越中專為辦學(xué)目標(biāo)。在探索與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，學(xué)校針對重點(diǎn)工作提出德育方面“德育實(shí)踐工程”、安全方面“護(hù)航未來工程”、教學(xué)方面“教學(xué)質(zhì)量提升工程”、心理健康教育方面“潤心怡情工程”和后勤方面的“文明生活啟航工程”等一系列具有立體化、系統(tǒng)化管理特點(diǎn)的“五項(xiàng)工程”，并取得了顯著的效果。

德育為首，讓豐富的活動塑造人

育人首育德。學(xué)校不斷豐富創(chuàng)新社會主義核心價值觀宣傳教育形式，把中職生思想道德教育具體化、形象化地融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。

學(xué)校緊扣“德育實(shí)踐工程”和“護(hù)航未來工程”要求，堅(jiān)持以“七化六來”立德，“三實(shí)五心”樹人。相繼開展“崇德厚技、強(qiáng)國有我”主題演講比賽，“做陽光的中職生”為主題的心理健康輔導(dǎo)，“法制與安全同行”征文比賽，“石榴花開”社團(tuán)，“匠心如歌”志愿服務(wù)等活動。同步推進(jìn)“潤心怡情工程”，隨著德育形式的多樣化，德育內(nèi)涵的不斷豐富，讓學(xué)生懂得怎樣做一個樂觀向上、遵紀(jì)守法的合格公民，固本鑄魂做好生涯規(guī)劃。

學(xué)校精心打造了“愛國主義教育長廊”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”“法制教育基地”結(jié)合古浪縣西路軍紅色歷史資源打造了“紅色文化教育展廳”以及具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的“流金歲月”懷舊長廊。通過組織學(xué)生分批參觀，培養(yǎng)講解員，寫觀后感等方式，讓學(xué)生切身感受偉大的黨、偉大的祖國和偉大的中華民族，傳承紅色基因，心存家國情懷。

文化為要，讓厚重的文化熏陶人

走進(jìn)學(xué)校，濃厚的文化氣息沁人心脾。

讓每一面墻說話，每一棟樓育人。各個樓宇的名稱都包含育人的思想和理念，辦公樓“問心樓”教育師生叩問良心，認(rèn)真做事;實(shí)訓(xùn)樓“匠心樓”希望學(xué)生具有爭做大國工匠的決心和信心;教學(xué)樓“敏行樓”希望學(xué)生“訥于言而敏于行”;男女生公寓分別命名“陽光公寓”“清雅公寓”寓意男孩陽光帥氣，女孩溫文爾雅。還有“致遠(yuǎn)樓”“正本樓”等，每一棟建筑名稱都蘊(yùn)含著職專育人的初衷。

學(xué)校不同的樓宇里面文化建設(shè)各具特色、主題鮮明。教學(xué)樓里面以書畫作品形式，呈現(xiàn)勵志與警世為主的名人名言和詩詞，讓學(xué)生升華品格，陶冶心性;實(shí)訓(xùn)樓以近現(xiàn)代工業(yè)革命、科技發(fā)明、科技創(chuàng)新圖文為主，讓學(xué)生理解科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力，樹立技能報(bào)國的夢想;辦公樓以書畫為主，達(dá)到讓教師陶冶情操、放松心情的目的;學(xué)術(shù)廳以傳統(tǒng)文化為基調(diào)，營造一種寧靜、思考與研究的氛圍;學(xué)生餐廳主打節(jié)約與禮讓文化，落實(shí)了“文明生活啟航工程”的基本要求。

以文化人，校園文化既培養(yǎng)了師生的審美情趣和創(chuàng)新能力，也滋養(yǎng)了師生的精神世界，以“潤物無聲”的方式，讓學(xué)生在潛移默化中積蓄精神文明之源。

踐行為重，讓勞動與實(shí)踐啟迪人

實(shí)踐出真知。學(xué)校注重學(xué)生實(shí)操技能培養(yǎng)和勞動能力的提升，扎實(shí)做好各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的同時，提高了學(xué)生的動手能力。

學(xué)校成功創(chuàng)建為“武威市科普教育基地”和“甘肅省勞動教育基地”讓學(xué)生演示和觀摩科技成果，啟發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的信念，利用兩個春季，全校師生親自動手栽種了15萬棵喬木，56萬株灌木，建設(shè)了12個花園和1個海棠大道，完成綠化面積近80多畝，各班級劃片承包負(fù)責(zé)后期的澆水、施肥、修剪和管護(hù)。

通過勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想品質(zhì)。學(xué)校分別組織2022級工業(yè)專業(yè)學(xué)生到雙塔工業(yè)園區(qū)進(jìn)廠學(xué)習(xí)，組織2023級設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)學(xué)生到五道溝農(nóng)業(yè)合作社進(jìn)行研學(xué)活動，讓學(xué)生開闊視野，啟迪思維。初步認(rèn)識工業(yè)生產(chǎn)流程及企業(yè)文化，讓學(xué)生親自動手學(xué)習(xí)農(nóng)作物配肥育苗和植物嫁接，在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時，了解現(xiàn)代科技如何給工農(nóng)業(yè)帶來增產(chǎn)增收，也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用的信心。

質(zhì)量為本，讓優(yōu)異的成績成就人

學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校中心工作，明確提出了“教學(xué)質(zhì)量提升工程”旨在讓學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)化，條理化。近年來學(xué)校職教高考本科錄取人數(shù)不斷上升，在全省142所中職學(xué)校中名列前茅，畢業(yè)生升學(xué)率更是達(dá)到了100%，中職生技能大賽獲獎率連續(xù)幾年遠(yuǎn)高于全市平均獲獎率，學(xué)校積極為在校生做好技能鑒定，積極做好教育部“1+X”證書的落地實(shí)施，力爭讓學(xué)生在畢業(yè)時至少獲得1個專業(yè)技能等級證書。

同時，為了學(xué)生獲得更多的參賽機(jī)會和技能獎項(xiàng)，2024年秋季學(xué)期伊始，學(xué)校經(jīng)多方咨詢研究，大力投入人力物力，打造各類非遺工坊4間，開發(fā)各類模型賽項(xiàng)13個之多，為學(xué)生參加“黃炎培杯”中華職業(yè)教育非遺創(chuàng)新大賽等多個賽項(xiàng)奠定基礎(chǔ)，真正讓學(xué)生多方面掌握技能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生終生發(fā)展奠基。

近年來，隨著學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，學(xué)校受到社會各界一致好評。古浪職專人正以精進(jìn)不休、追求卓越的精神，科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，為辦好老百姓家門口滿意的職業(yè)教育不懈努力。

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