今日要聞!2023中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求 培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景分析
培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練,通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主,側(cè)重于行為之前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓受訓(xùn)者通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段,達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo),提升戰(zhàn)斗力,個(gè)人能力,工作能力的訓(xùn)練都稱(chēng)之為培訓(xùn)。
2023中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求 培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景分析
(資料圖片)
2020年受新冠疫情影響,我國(guó)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模下降,同時(shí)行業(yè)內(nèi)授課模式逐漸以線(xiàn)上教學(xué)為主,2021年受"雙減"政策影響,我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)?;謴?fù)受到影響,2021年培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到23053億元,同比增長(zhǎng)1.03%。由于培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻較低,因此整個(gè)行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較多,培訓(xùn)供給資源豐富;在國(guó)家"積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理"的方針指引下,民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了蓬勃發(fā)展,特別是就業(yè)訓(xùn)練中心面向社會(huì)各類(lèi)人員開(kāi)展了初、中、高級(jí)、技師、高級(jí)技師職業(yè)技能培訓(xùn),并負(fù)責(zé)跨省農(nóng)村勞動(dòng)力、失業(yè)人員和"雙轉(zhuǎn)移"人員開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2026年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略報(bào)告》顯示:
數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)范圍內(nèi)共現(xiàn)存49.34萬(wàn)家培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)。廣東、江蘇和山東,分別以10.1萬(wàn)家、4.7萬(wàn)家和4.5萬(wàn)家位列前三。從注冊(cè)量上來(lái)看,2019年相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量達(dá)7.4萬(wàn)家,同比增長(zhǎng)36%;2020年共新增8.1萬(wàn)家,同比增長(zhǎng)10%。2021年新增8.5萬(wàn)家。
從城市分布上看,企查查數(shù)據(jù)顯示,培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)存量前10的城市中,有3座城市都來(lái)自廣東省,包括深圳市、廣州市和東莞市,其中深圳市數(shù)量最多,達(dá)5.1萬(wàn)家,占據(jù)了廣東省總量的50%。杭州市、濟(jì)南市以及長(zhǎng)沙市分別近2萬(wàn)家、1.5萬(wàn)家和1.2萬(wàn)家位列三至五位。
與以公校為主的職業(yè)教育相比,民辦學(xué)校更注重職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng),這促成了近年來(lái)培訓(xùn)企業(yè)收入的快速增長(zhǎng)和盈利能力的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。培訓(xùn)市場(chǎng)按服務(wù)對(duì)象分為個(gè)人2C市場(chǎng)和企業(yè)組織2B市場(chǎng)。2C市場(chǎng)的培訓(xùn)包括中等職業(yè)和高等職業(yè)教育,以及會(huì)計(jì)/IT/公務(wù)員考試培訓(xùn)、汽車(chē)修理/烹飪/美容沙龍/計(jì)算機(jī)/NC培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)/興趣和愛(ài)好發(fā)展的職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
2022年素質(zhì)教育整體營(yíng)收達(dá)到4523億元,占整體教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的 22%。" 雙減 " 政策對(duì)于 K12 學(xué)科教育算是毀滅打擊,雙減 " 政策規(guī)定主要集中在 K12 階段的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn),以 K12 教培為主要業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型。而素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受影響較小,藝體教育等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍可正常開(kāi)展業(yè)務(wù)。綜合來(lái)看,受?chē)?guó)家 " 雙減 " 政策的的影響,素質(zhì)教育培訓(xùn)行業(yè)正在朝著德智體美方面快速發(fā)展。
中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期,培訓(xùn)需求巨大,商機(jī)無(wú)限,利潤(rùn)空間十分可觀(guān),所以吸引了眾多的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場(chǎng),推進(jìn)了培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。
在消費(fèi)升級(jí)的帶動(dòng)下,民族藝術(shù)人才的表現(xiàn)力不斷提升。目前,藝術(shù)才藝節(jié)目的主角是多以?xún)和颓嗌倌?,藝術(shù)教育市場(chǎng)也已經(jīng)誕生。人們對(duì)藝術(shù)表演的接受度越來(lái)越高,藝術(shù)教育的影響力也越來(lái)越大,進(jìn)一步刺激了藝術(shù)教育等方面的需求。
需求側(cè)儲(chǔ)備充足,消費(fèi)良好,未來(lái)前景廣闊。目前,我國(guó)兒童人口龐大,隨著三孩政策的開(kāi)通,新生兒生育率創(chuàng)歷史新高,兒童逐漸成為教育消費(fèi)的主要驅(qū)動(dòng)力。同時(shí),藝術(shù)類(lèi)考試報(bào)名規(guī)模不斷擴(kuò)大,藝術(shù)類(lèi)考試人群的黏性消費(fèi)也成為市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)的動(dòng)力。
隨著三胎政策的全面開(kāi)放,每年將帶來(lái)500-600 萬(wàn)的新增出生人口,預(yù)期兒童從4歲開(kāi)始最早的藝術(shù)早教,按照現(xiàn)階段城鎮(zhèn)人口(城鎮(zhèn)人口按照最新數(shù)據(jù)49.68%計(jì))的進(jìn)行藝術(shù)教育85%的比率測(cè)算,取中位數(shù),預(yù)期每年將為整個(gè)基礎(chǔ)端藝術(shù)教育市場(chǎng)帶來(lái)96.57億的市場(chǎng)擴(kuò)容。
利用品牌的力量向各個(gè)領(lǐng)域拓展,是藝術(shù)教育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)也將在全國(guó)范圍內(nèi)擴(kuò)大,整合在該領(lǐng)域優(yōu)于教育資源的品牌。未來(lái)5-10年,在各自領(lǐng)域不斷拓展,推動(dòng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化也將成為中國(guó)藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展格局。
本報(bào)告對(duì)我國(guó)培訓(xùn)行業(yè)的供需狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、子行業(yè)發(fā)展變化等進(jìn)行了分析,重點(diǎn)分析了國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對(duì)行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、行業(yè)的發(fā)展建議、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,以及行業(yè)的投資分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)等等。
報(bào)告還綜合了培訓(xùn)行業(yè)的整體發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。報(bào)告對(duì)于培訓(xùn)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商、行業(yè)管理部門(mén)以及擬進(jìn)入該行業(yè)的投資者具有重要的參考價(jià)值,對(duì)于研究我國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)律、提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大有學(xué)術(shù)和實(shí)踐的雙重意義。
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