近期，各省省考筆試成績公布，不少考生紛紛曬出了自己的成績單。不難看到，公考培訓(xùn)專家導(dǎo)氮教育也交出了一份令人滿意的答卷，各省參培學(xué)員中，涌現(xiàn)出了大量高分?jǐn)?shù)據(jù)，如天津省考學(xué)員申論成績最高89.5分；云南省考學(xué)員申論成績最高90.5分；廣東省考學(xué)員申論成績最高93分，學(xué)員不禁直呼“果然是專家！”。

近年來，公務(wù)員、事業(yè)單位及教師招考等公職類考試報(bào)考熱度逐年提升，報(bào)考人數(shù)持續(xù)增長。與報(bào)考熱度提升對應(yīng)的是，錄取率持續(xù)走低，考生競爭壓力加大，行業(yè)參培率逐年提升，公考培訓(xùn)市場空間不斷擴(kuò)大，凸顯出“公考賽道”處于擴(kuò)張與整合并存的競爭階段，在疫情影響下，中央和地方政府穩(wěn)就業(yè)政策加碼，增量市場空間不斷釋放，并且已有的全國性巨頭加速對下沉市場的布局，區(qū)域性機(jī)構(gòu)則加速向全國擴(kuò)張。在為數(shù)不多的已完成全國布局的機(jī)構(gòu)中，0廣告0投放的導(dǎo)氮教育憑借著自身獨(dú)特優(yōu)勢，成為了公考賽道中最具成長性的一匹“黑馬”。

0廣告0投放的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭力在哪

縱觀導(dǎo)氮教育這幾年，沒有在任何媒體上投放廣告，能夠產(chǎn)生如此的效果，全靠導(dǎo)氮教育培訓(xùn)服務(wù)的口碑相傳，到如今占據(jù)了一定的市場份額。從行業(yè)中脫穎而出。導(dǎo)氮教育發(fā)展越來越清晰，其的核心定位是公考培訓(xùn)專家，幾年間的發(fā)展，尤其是在公考領(lǐng)域?qū)τ趲熍唷⒔萄?、教學(xué)的投入，使其成長迅速，立見規(guī)模。另外使其頗具口碑的，就是具有導(dǎo)氮味道的經(jīng)典動(dòng)作---盯學(xué)。

同時(shí)，線下是公考培訓(xùn)賽道的主戰(zhàn)場，強(qiáng)大的地推團(tuán)隊(duì)可以助力企業(yè)占領(lǐng)市場先機(jī)。導(dǎo)氮教育坐擁行業(yè)內(nèi)知名的“地推鐵軍”，具備豐富的地推經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)拓展能力，自成立以來，導(dǎo)氮教育從未進(jìn)行過廣告投放，而是憑借“地推鐵軍”另辟蹊徑，獲得了超預(yù)期的效果。

創(chuàng)始人陳道表示，一方面導(dǎo)氮團(tuán)隊(duì)的市場人員骨子里有股狠勁，所以導(dǎo)氮有信心在市場不投一分錢廣告，完全依靠自有渠道招生。此外，導(dǎo)氮市場招生端口還形成了自己獨(dú)有的特點(diǎn)，用充滿感染力的宣傳方式和有效的激勵(lì)制度極大地激發(fā)市場人員的工作熱情和積極性。另一方面職業(yè)教育賽道，應(yīng)該核心是講師的專業(yè)性問題，我們的盯學(xué)和責(zé)任心確實(shí)重要，但是離開了教學(xué)、教研、師培的專業(yè)性，這些就將是無本之源、舍本求末。盯學(xué)和責(zé)任心必須死磕，但是這些是術(shù)，而教學(xué)的專業(yè)性才是道。

以迅雷不及掩耳之勢，成為業(yè)內(nèi)“黑馬”

隨著整個(gè)公考行業(yè)逐步從小、散、亂走向集中化和寡頭化，教學(xué)效果突出、銷售能力強(qiáng)大的頭部機(jī)構(gòu)將占據(jù)更大的市場份額。成立于2016年的導(dǎo)氮教育，從零起步，憑借著獨(dú)特的教學(xué)方法、強(qiáng)效果導(dǎo)向的培訓(xùn)體系，以及專業(yè)高效的銷售能力，在行業(yè)競爭中脫穎而出，短短幾年內(nèi)即實(shí)現(xiàn)了全國布局。

目前，導(dǎo)氮教育在全國31個(gè)省擁有近600家分校，2020年收入近20億，年復(fù)合增長率超過300%，業(yè)務(wù)增速居行業(yè)前列，已躋身公考賽道頭部陣營。

持續(xù)口碑積累 效果導(dǎo)向形成獨(dú)特行業(yè)壁壘

導(dǎo)氮教育率先提出了“快申論、逆面試”的學(xué)習(xí)方法，通過高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化備考流程，快速提升考生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)方法上，導(dǎo)氮教育首倡“盯學(xué)”理念，配備班級專職“盯學(xué)師”，強(qiáng)化“他律”功能，幫助學(xué)員完成日常學(xué)習(xí)的動(dòng)作，嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)效果。此外，導(dǎo)氮教育還結(jié)合高分考生經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)高分思維脈絡(luò)，融入教師教學(xué)過程，強(qiáng)化備考備戰(zhàn)效果。

注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)操性、不斷迭代課程內(nèi)容，讓導(dǎo)氮教育在公務(wù)員備考群體中收獲了良好的用戶口碑。導(dǎo)氮教育試聽轉(zhuǎn)正價(jià)課的學(xué)員轉(zhuǎn)換率較高，轉(zhuǎn)介紹的學(xué)員占比也在逐年提高。導(dǎo)氮教育始終把學(xué)員學(xué)習(xí)效果提升作為首要目標(biāo)，并以此為核心系統(tǒng)打造師資培訓(xùn)體系及競聘機(jī)制。導(dǎo)氮教育在公考行業(yè)內(nèi)率先將講師工資與課時(shí)和通過率掛鉤，最大限度地激發(fā)講師的教學(xué)熱情。一位導(dǎo)氮講師透露，學(xué)員最終的學(xué)習(xí)成果代表了一切，導(dǎo)氮所有講師的薪酬都與學(xué)員的考試通過率密切掛鉤，而公司也一直嚴(yán)格執(zhí)行這一標(biāo)準(zhǔn)。

公考教育的本質(zhì)是教育，具體課堂的引課，課堂設(shè)計(jì)，課堂展現(xiàn)，教法，教態(tài)，教調(diào)；課堂總結(jié)，課后反饋，作業(yè)批改，階段性考試，集體備課，磨課等，這些是講師團(tuán)隊(duì)不斷提高，生生不息的動(dòng)力源泉。這些基本功需要功不唐捐，日日精進(jìn)。公考行業(yè)教研和師培是核心競爭力，是后期能力、也是可持續(xù)競爭力。后期強(qiáng)，才有前期持久強(qiáng)大的攻擊力。這方面的的實(shí)例反面教材有學(xué)大教育、精銳教育等，正面的實(shí)例有：學(xué)而思、高斯、和新東方等。前車之鑒，后事之師。

凝心聚力打造鐵軍團(tuán)隊(duì)、講師天團(tuán)

在概括導(dǎo)氮團(tuán)隊(duì)特色時(shí)，創(chuàng)始人陳湃然提出了三大關(guān)鍵詞：執(zhí)行力、有激情、強(qiáng)紀(jì)律。導(dǎo)氮人是一群有血性、有活力、有激情的年輕人，每個(gè)人都具有極強(qiáng)的自驅(qū)力、目標(biāo)意識(shí)和結(jié)果導(dǎo)向意識(shí)，不服輸、敢拼搏，造就了導(dǎo)氮一批又一批“鐵軍團(tuán)隊(duì)”。

新東方戰(zhàn)投相關(guān)人士表示：“我們非?？春脤?dǎo)氮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和拼搏精神，公考賽道競爭非常激烈，需要同時(shí)具備出色的教研、教學(xué)、運(yùn)營、營銷能力。短短4年內(nèi)，導(dǎo)氮教育在沒有外部融資的情況下實(shí)現(xiàn)高速增長，成為公考賽道為數(shù)不多的全國性機(jī)構(gòu)之一，得益于他們對課程產(chǎn)品以及自身隊(duì)伍建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)要求，也源自他們對于公考培訓(xùn)事業(yè)執(zhí)著的信念。”

導(dǎo)氮教育也打造出來一批批：以咆哮為特色，專業(yè)為基底，責(zé)任為根本“講師天團(tuán)”。2021年是導(dǎo)氮教育的“品牌戰(zhàn)略元年”，導(dǎo)氮將在深耕申論、面試兩大主打科目的基礎(chǔ)上，一方面，加大招聘力度，力求年底團(tuán)隊(duì)規(guī)模新增3.5萬人;另一方面，線下門店全面覆蓋，實(shí)現(xiàn)西藏、海南等省份一縣一門店戰(zhàn)略規(guī)劃，在未來賦能更多學(xué)員的公考之路。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。