“你長大想做什么?”

“我想研究科學，做一名科學家!”

不知有多少人，兒童時期有這樣一個科學夢，希望長大后能身披白褂，在精密的實驗室內探索科學的奧秘!又不知有多少人，在小時候的語文課上，以《我將來要當科學家》命題，書寫夢想。或許在那時，在小孩子的心中，科學家們總是最神秘，也最令人向往的存在。

用簡單的器材和試劑，就能做出令人大開眼界的實驗現(xiàn)象或效果，在小小的實驗室內，就能發(fā)掘出整個宇宙與生命的奧秘，一片小小的藥丸，就能挽救生命于危險之中，以至于讓每個孩子為之著迷，甚至立下了將來要做一名科學家的偉大愿望。甚至兒童節(jié)時，當問及最想要的禮物時，恐怕許多孩子的愿望都是擁有一本屬于自己的科普讀物，因為，那會讓他們離自己的科學夢更進一步。

不知不覺間，當年的小孩子們已經(jīng)長大了，他們組建了自己的家庭，有了自己的孩子。或許很多人，因為這樣那樣的原因，最終沒能實現(xiàn)自己的科學夢，成為一名科學家，但當你看著眼前的孩子，回憶起自己逐夢科學的時候，難道你就不想幫助自己的孩子找尋屬于他的科學夢嗎?

我們都知道，科學教育對孩子益處頗多，它可以激發(fā)孩子們對自然科學、社會科學的興趣和探究欲，培養(yǎng)孩子終身的探索精神和習慣;讓孩子們在觀察、發(fā)現(xiàn)、探索的過程中，充分運用各種感官，動手動腦，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;增加孩子對周圍事物和現(xiàn)象的感性經(jīng)驗，引導他們與大自然和諧相處，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識等，對孩子的成長起著非常重要的作用。

而一場新冠疫情，也更讓我們看到了諸如生物醫(yī)療領域的科學發(fā)展對人類社會的重要意義，面對疫情災難，無數(shù)醫(yī)療工作者日夜抗爭，無數(shù)醫(yī)學科學研究者攻堅克難。核酸檢測、疾病治療、疫苗研發(fā)，這些都與醫(yī)療科學息息相關，無數(shù)的事實讓我們認識到，大力發(fā)展科學是多么的重要。而這一切的基礎，就是我們要擁有越來越多的科研人才，越來越多的科學家。

那這些科學家要從何而來?看著眼前那一個個充滿探索欲的孩子們，答案已呼之欲出!

武漢大學模式動物研究所

兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是每個家長都應重視的節(jié)日。，在為孩子們送上兒童節(jié)祝福的同時，也想從我們的角度去給到一些建議，去幫助更多的孩子們找尋他們的科學夢，去幫助更多人成為一名偉大的科學家。

正確對待提問，呵護孩子好奇心

孩子們是最天真無邪，又充滿好奇的群體，經(jīng)常會提出一些奇怪的疑問。比如太陽為何一直掛在天上?葉子為什么是綠色的等?在我們看來問題很幼稚，甚至有些無厘頭，但對于孩子們來說，這是他們了解世界、認識世界的重要途徑。作為家長，還請務必耐心、謹慎的對待孩子的疑問，不要表現(xiàn)出厭煩的神態(tài)表情，不要輕易否定或回絕，也不要隨意敷衍。這時，可以和孩子一起查書、找資料、甚至做實驗，一起尋找答案，把提問的過程變成探索的過程，培養(yǎng)孩子對探索科學的樂趣。

物理學家、中國科學院院士陳佳洱教授曾寫過一篇《難忘的游戲》，說他小時候，有天打雷，他嚇得跑到爸爸房間，說鄰居奶奶告訴他，那是雷公要劈不孝之人。他的父親陳伯吹先生，著名的兒童文學作家，笑著說不是那樣的，還特意做了個實驗：找一個玻璃板放書上面，然后把積木上包一塊綢布，剪幾個紙人放玻璃板下面。綢布與玻璃摩擦，玻璃就帶電把紙人吸上來，電中和掉了，紙人又掉下去了。不停摩擦，紙人就一直在跳。還借助實驗，給他講摩擦生電，磁感應發(fā)電以及電的用處。這件事，在他幼年的心里種下了一顆愛科學、學科學的種子，后來，種子發(fā)芽成長，最終促使他走上了科學之路。

2.備好科普資料，打牢孩子科學基礎

我們兒時，相信許多人都以擁有一本《百科全書》而自豪，小編也是如此，與之相伴的，一些科普類的閱讀書籍，如《十萬個為什么》、《妙想科學》等，可以極大激發(fā)孩子對科學的興趣。此外，看自然科學的紀錄片也是一種非常好的閱讀方式。當前，BBC和美國的很多紀錄片都很不錯且各有千秋，如BBC的紀錄片的大氣磅礴，知識之間關聯(lián)較多;國家地理的紀錄片比較專注，偏向于深入進行科學講解等。

3.參加科學實踐，樹立孩子科學思維

家庭科學教育總是和現(xiàn)實生活及身邊技術連在一起的，在節(jié)假日或其他休息日，家長可以陪同孩子參觀多種科學教育場所，比如展覽館、科技館、動植物研究所、開放實驗室;還可以參加報告會、競賽活動、引導孩子閱讀優(yōu)秀科普讀物等等。通過以上途徑，孩子不僅能夠開闊視野、學到科學知識，培養(yǎng)科學能力，而且能極大地喚起孩子學習科學的熱情，為孩子科學思維、科學素養(yǎng)、科學精神、科學方法和知識的全面發(fā)展提供有利條件。

孩子的科學教育是一個持續(xù)不斷且循序漸進的過程，需要我們長久的培養(yǎng)。在孩子探索世界的過程中，不管他是觀察螞蟻搬家把身上弄得臟兮兮、還是玩水把地上弄得濕嗒嗒，在確保沒有危險的前提下，父母要有耐心，要寬容，讓孩子自由去探索，而不是去打擾孩子，甚至訓斥孩子。

正如一句話所說“科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想象力”，而孩子們恰是這個世界上最新，也最具想象力的群體。我們科研人，希望有越來越多的孩子能夠加入科學的探索之路，也期待將來有越來越多的人與我們并肩前行。加油吧，孩子們!世界奧妙無窮，急需更多人前來探索。相信你們都能找到屬于自己科學夢，走出自己的科學人生!

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