“你長大想做什么?”

“我想研究科學(xué)，做一名科學(xué)家!”

不知有多少人，兒童時(shí)期有這樣一個科學(xué)夢，希望長大后能身披白褂，在精密的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)探索科學(xué)的奧秘!又不知有多少人，在小時(shí)候的語文課上，以《我將來要當(dāng)科學(xué)家》命題，書寫夢想。或許在那時(shí)，在小孩子的心中，科學(xué)家們總是最神秘，也最令人向往的存在。

用簡單的器材和試劑，就能做出令人大開眼界的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或效果，在小小的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，就能發(fā)掘出整個宇宙與生命的奧秘，一片小小的藥丸，就能挽救生命于危險(xiǎn)之中，以至于讓每個孩子為之著迷，甚至立下了將來要做一名科學(xué)家的偉大愿望。甚至兒童節(jié)時(shí)，當(dāng)問及最想要的禮物時(shí)，恐怕許多孩子的愿望都是擁有一本屬于自己的科普讀物，因?yàn)椋菚屗麄冸x自己的科學(xué)夢更進(jìn)一步。

不知不覺間，當(dāng)年的小孩子們已經(jīng)長大了，他們組建了自己的家庭，有了自己的孩子?；蛟S很多人，因?yàn)檫@樣那樣的原因，最終沒能實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢，成為一名科學(xué)家，但當(dāng)你看著眼前的孩子，回憶起自己逐夢科學(xué)的時(shí)候，難道你就不想幫助自己的孩子找尋屬于他的科學(xué)夢嗎?

我們都知道，科學(xué)教育對孩子益處頗多，它可以激發(fā)孩子們對自然科學(xué)、社會科學(xué)的興趣和探究欲，培養(yǎng)孩子終身的探索精神和習(xí)慣;讓孩子們在觀察、發(fā)現(xiàn)、探索的過程中，充分運(yùn)用各種感官，動手動腦，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;增加孩子對周圍事物和現(xiàn)象的感性經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們與大自然和諧相處，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識等，對孩子的成長起著非常重要的作用。

而一場新冠疫情，也更讓我們看到了諸如生物醫(yī)療領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展對人類社會的重要意義，面對疫情災(zāi)難，無數(shù)醫(yī)療工作者日夜抗?fàn)?，無數(shù)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究者攻堅(jiān)克難。核酸檢測、疾病治療、疫苗研發(fā)，這些都與醫(yī)療科學(xué)息息相關(guān)，無數(shù)的事實(shí)讓我們認(rèn)識到，大力發(fā)展科學(xué)是多么的重要。而這一切的基礎(chǔ)，就是我們要擁有越來越多的科研人才，越來越多的科學(xué)家。

那這些科學(xué)家要從何而來?看著眼前那一個個充滿探索欲的孩子們，答案已呼之欲出!

武漢大學(xué)模式動物研究所

兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是每個家長都應(yīng)重視的節(jié)日。，在為孩子們送上兒童節(jié)祝福的同時(shí)，也想從我們的角度去給到一些建議，去幫助更多的孩子們找尋他們的科學(xué)夢，去幫助更多人成為一名偉大的科學(xué)家。

正確對待提問，呵護(hù)孩子好奇心

孩子們是最天真無邪，又充滿好奇的群體，經(jīng)常會提出一些奇怪的疑問。比如太陽為何一直掛在天上?葉子為什么是綠色的等?在我們看來問題很幼稚，甚至有些無厘頭，但對于孩子們來說，這是他們了解世界、認(rèn)識世界的重要途徑。作為家長，還請務(wù)必耐心、謹(jǐn)慎的對待孩子的疑問，不要表現(xiàn)出厭煩的神態(tài)表情，不要輕易否定或回絕，也不要隨意敷衍。這時(shí)，可以和孩子一起查書、找資料、甚至做實(shí)驗(yàn)，一起尋找答案，把提問的過程變成探索的過程，培養(yǎng)孩子對探索科學(xué)的樂趣。

物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士陳佳洱教授曾寫過一篇《難忘的游戲》，說他小時(shí)候，有天打雷，他嚇得跑到爸爸房間，說鄰居奶奶告訴他，那是雷公要劈不孝之人。他的父親陳伯吹先生，著名的兒童文學(xué)作家，笑著說不是那樣的，還特意做了個實(shí)驗(yàn)：找一個玻璃板放書上面，然后把積木上包一塊綢布，剪幾個紙人放玻璃板下面。綢布與玻璃摩擦，玻璃就帶電把紙人吸上來，電中和掉了，紙人又掉下去了。不停摩擦，紙人就一直在跳。還借助實(shí)驗(yàn)，給他講摩擦生電，磁感應(yīng)發(fā)電以及電的用處。這件事，在他幼年的心里種下了一顆愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子，后來，種子發(fā)芽成長，最終促使他走上了科學(xué)之路。

2.備好科普資料，打牢孩子科學(xué)基礎(chǔ)

我們兒時(shí)，相信許多人都以擁有一本《百科全書》而自豪，小編也是如此，與之相伴的，一些科普類的閱讀書籍，如《十萬個為什么》、《妙想科學(xué)》等，可以極大激發(fā)孩子對科學(xué)的興趣。此外，看自然科學(xué)的紀(jì)錄片也是一種非常好的閱讀方式。當(dāng)前，BBC和美國的很多紀(jì)錄片都很不錯且各有千秋，如BBC的紀(jì)錄片的大氣磅礴，知識之間關(guān)聯(lián)較多;國家地理的紀(jì)錄片比較專注，偏向于深入進(jìn)行科學(xué)講解等。

3.參加科學(xué)實(shí)踐，樹立孩子科學(xué)思維

家庭科學(xué)教育總是和現(xiàn)實(shí)生活及身邊技術(shù)連在一起的，在節(jié)假日或其他休息日，家長可以陪同孩子參觀多種科學(xué)教育場所，比如展覽館、科技館、動植物研究所、開放實(shí)驗(yàn)室;還可以參加報(bào)告會、競賽活動、引導(dǎo)孩子閱讀優(yōu)秀科普讀物等等。通過以上途徑，孩子不僅能夠開闊視野、學(xué)到科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)能力，而且能極大地喚起孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，為孩子科學(xué)思維、科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)精神、科學(xué)方法和知識的全面發(fā)展提供有利條件。

孩子的科學(xué)教育是一個持續(xù)不斷且循序漸進(jìn)的過程，需要我們長久的培養(yǎng)。在孩子探索世界的過程中，不管他是觀察螞蟻搬家把身上弄得臟兮兮、還是玩水把地上弄得濕嗒嗒，在確保沒有危險(xiǎn)的前提下，父母要有耐心，要寬容，讓孩子自由去探索，而不是去打擾孩子，甚至訓(xùn)斥孩子。

正如一句話所說“科學(xué)的偉大進(jìn)步，來源于嶄新與大膽的想象力”，而孩子們恰是這個世界上最新，也最具想象力的群體。我們科研人，希望有越來越多的孩子能夠加入科學(xué)的探索之路，也期待將來有越來越多的人與我們并肩前行。加油吧，孩子們!世界奧妙無窮，急需更多人前來探索。相信你們都能找到屬于自己科學(xué)夢，走出自己的科學(xué)人生!

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