青職云于10月-12月,在南京市舉辦《南京市第五屆大學(xué)生綜合能力發(fā)展交流會(huì)》,此次會(huì)議于10月4日-5日正式開啟,邀請(qǐng)到了諸多教育行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物、教育行業(yè)獨(dú)角獸企業(yè)創(chuàng)始人等,相聚在一起共同討論關(guān)于大學(xué)生的素質(zhì)教育能力。

素質(zhì)教育是我國(guó)在改革開放的新時(shí)期,為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),全面提高國(guó)民素質(zhì)的要求,同時(shí)針對(duì)現(xiàn)有教育的弊端提出來的。素質(zhì)教育關(guān)系到民族的未來質(zhì)量,綜合國(guó)力的提高,人力資源強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。但是必須看到,幾年來推進(jìn)素質(zhì)教育雖然在幾個(gè)方面有所突破和進(jìn)展但是目前還沒有從根本上扭轉(zhuǎn)“應(yīng)試教育”的傾向。當(dāng)前教育在很大程度上還存在著片面追求升學(xué)率,中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的情況;存在著重視語數(shù)外等主科教學(xué),忽視音、體、美等學(xué)科教育和學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育,學(xué)生得不到全面發(fā)展的情況。直至大學(xué),大多學(xué)生都走上了“死讀書,讀死書”的道路,沒有更多的素質(zhì)能力。

青職云在很早的時(shí)候便意識(shí)到了這個(gè)問題,并重視起來。該平臺(tái)開展了多種多樣能夠促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng),豐富了大學(xué)生的課余時(shí)光的同時(shí),也讓他們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和能力。近幾年來更是在武漢、南京等地獲得了廣泛的關(guān)注及好評(píng)。至今為止已經(jīng)培養(yǎng)了近十萬名的優(yōu)秀大學(xué)生。

本次交流會(huì)更是從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、記錄、分析,全面的了解學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡,挖掘?qū)W生的潛能和未來可持續(xù)性發(fā)展的傾向。為每一位同學(xué)都做了個(gè)性化和全面發(fā)展的的成長(zhǎng)規(guī)劃。

《南京市第五屆大學(xué)生綜合能力發(fā)展交流會(huì)》由青職云教育集團(tuán)創(chuàng)始人和各位專家學(xué)者、教育專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、國(guó)際青年領(lǐng)袖商學(xué)院等于如何充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生有時(shí)間思考問題、參加社會(huì)實(shí)踐和從事感興趣的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。因材施教,為每個(gè)學(xué)生提供最適合的教育,使每個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng);重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)展學(xué)生的潛能,大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才進(jìn)行討論分析。

最終,本次交流會(huì)按照”遵循教育規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法,提高教育質(zhì)量”的要求,提出了眾多具有創(chuàng)造性和可操作性的建議,給出了新理論、新方法,為之后的大學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)一步的指明了方向和目標(biāo)。

至此,此次《南京市第五屆大學(xué)生綜合能力發(fā)展交流會(huì)》取得圓滿成功!

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