8月20日下午，東陽(yáng)市中小學(xué)“無廢學(xué)校”創(chuàng)建工作培訓(xùn)會(huì)在吳寧第五小學(xué)舉行。會(huì)議邀請(qǐng)了市生態(tài)環(huán)境改善大會(huì)戰(zhàn)指揮部辦公室副主任王進(jìn)文解讀考核評(píng)估細(xì)則，副局長(zhǎng)呂楚麟出席了本次會(huì)議并作工作強(qiáng)調(diào)， 電教館負(fù)責(zé)人、“無廢學(xué)校”創(chuàng)建工作專班及13所創(chuàng)建學(xué)校校長(zhǎng)和聯(lián)絡(luò)員參加了本次培訓(xùn)會(huì)。

會(huì)上，呂楚麟對(duì)創(chuàng)建學(xué)校提出了三點(diǎn)要求：一是要提高認(rèn)識(shí)搞創(chuàng)建，全力以赴，扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;二是要精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)促創(chuàng)建，突出創(chuàng)建工作重點(diǎn)，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，堅(jiān)決把問題整改到位;三是要壓實(shí)責(zé)任抓創(chuàng)建，要層層傳導(dǎo)壓力，上下協(xié)調(diào)，充分發(fā)動(dòng)力量，迅速掀起創(chuàng)建熱潮。

王進(jìn)文根據(jù)創(chuàng)建要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從組織管理、校園環(huán)境、固廢管理、主題活動(dòng)、宣傳和文化渲染、教學(xué)等方面詳細(xì)解讀了“無廢學(xué)校”的創(chuàng)建指標(biāo)。王主任還特別強(qiáng)調(diào)要重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，將“無廢學(xué)校”的創(chuàng)建理念深入到學(xué)校每位師生的心中。

“無廢學(xué)校”創(chuàng)建工作專班就創(chuàng)建工作推進(jìn)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、申報(bào)要求、評(píng)估流程等方面提出了下一階段工作建議。對(duì)如何更好地做到光盤行動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的分析與闡述，并介紹了目前做得比較好的學(xué)校案例，為大家提供了豐富的方法和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)各個(gè)學(xué)校在實(shí)際操作中可能面臨的困難，與各校負(fù)責(zé)人展開了討論，共同商討解決辦法。

隨后，各創(chuàng)建學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)簽訂了實(shí)驗(yàn)室廢物處置合同。此次“無廢學(xué)校”建設(shè)教育局高度重視，要求各校提高認(rèn)識(shí)，精準(zhǔn)創(chuàng)建。本項(xiàng)創(chuàng)建工作的申報(bào)和成效都納入信息化考核，力促申報(bào)學(xué)校全出創(chuàng)建成果。

教育系統(tǒng)將以“無廢學(xué)校”創(chuàng)建為契機(jī)，穩(wěn)步推進(jìn)，有效落實(shí)，積極創(chuàng)新，攜手推進(jìn)“綠色校園”、“垃圾分類”、“光盤行動(dòng)”等各項(xiàng)專題活動(dòng)，利用“小手拉大手”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高“無廢”理念的傳播力和影響力，推動(dòng)綠色低碳生活方式的形成。(包盛楠 陳曉曉)