8月28日，點亮·攜手·共筑：游戲促進遼寧省區(qū)縣學前教育質量均衡發(fā)展項目啟動會在沈陽師范大學召開。遼寧省教育廳副廳長張國林出席會議并講話。沈陽市、大連市、鞍山市、撫順市、錦州市、鐵嶺市教育局領導，15個縣(區(qū))相關負責人，來自山東、湖北、重慶、廣東的田家炳幼兒園園長、教師，省內100所參加項目的幼兒園園長、師生代表200余人參加了本次會議。

省教育廳副廳長張國林在啟動大會上講話。他指出，學前教育是終身教育的起點，是重要的社會公益事業(yè)，關系著億萬兒童健康成長。《遼寧省學前教育發(fā)展提升行動計劃(2022-2025年)》對新時代學前教育的擴優(yōu)提質、均衡發(fā)展提出了更高的要求。沈陽師范大學多年來憑借學前教育專業(yè)在全國及省內的學術與專業(yè)優(yōu)勢，為遼寧省學前教育事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮了思想庫和智囊團的作用。希望本次實施的游戲促進遼寧省區(qū)縣學前教育質量均衡發(fā)展項目，能夠通過幫扶遼寧省15個區(qū)、縣的100所幼兒園，形成可供推廣的建設經驗，最終促進全省學前教育質量的均衡發(fā)展，這對于落實國家和省里的擴優(yōu)提質計劃，推動遼寧省學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展將起到積極的帶動和示范作用。

沈陽師范大學校長楊松在歡迎辭中指出，2024年是沈陽師范大學與田家炳基金會結緣的20周年，也是田家炳先生誕辰105周年。此次項目的獲批，不僅是我校學前教育專業(yè)發(fā)展的又一重要成果，也是田家炳基金會對我校學前教育專業(yè)發(fā)展的高度認可，更是對我校學前教育專業(yè)辦學實力的充分肯定，及對田家炳先生“中國的希望在教育”理念的深刻踐行。期待通過這一項目，構建起“城市帶動鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村反哺城市”的教育發(fā)展新機制，讓每一個孩子都能享受到高質量的學前教育，讓每一位教師都能在教育的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。

田家炳基金會副總干事蕭開廷、沈陽市教育局副局長段志慧分別在會上發(fā)言。沈師學前與初等教育學院院長但菲教授對游戲促進遼寧省區(qū)縣學前教育質量均衡發(fā)展項目進行了深入解讀。6個地區(qū)教育局和15個區(qū)縣教育局領導與學前與初等教育學院班子成員、教師代表就項目的開展進行了深入的研討。

中國兒童中心副主任楊彩霞教授，中國學前教育研究會副理事長、北京師范大學學前教育研究所所長洪秀敏教授，中國學前教育研究會學前教育基礎理論專委會副主任、南京師范大學教育科學學院黃進教授，中國學前教育研究會學前兒童健康教育專委會副主任、東北師范大學教育學部王小英教授分別做了主題報告。

據悉，沈師學前與初等教育學院申報的《點亮·攜手·共筑：游戲促進遼寧省區(qū)縣學前教育質量均衡發(fā)展》項目，今年7月通過田家炳基金會批核，獲批近200萬元人民幣經費資助，這是繼2020年獲批《遼寧省鄉(xiāng)村幼兒園教育質量提升計劃(2021-2023)》項目后的又一碩果。本次申報的項目是在上一期148萬元經費資助的基礎上，為遼寧省實現區(qū)縣幼兒園教育質量提升的再努力，為傳播田家炳基金會精神的再出發(fā)。項目得到遼寧省教育廳的指導支持，匯聚了高校、政府、教研員、幼兒園的優(yōu)質資源，以游戲質量提升為紐帶，形成了UGRK(University, Government, Researcher, Kindergarten)協同發(fā)展模式，通過高校引領、政府支持、教研助力、典型示范、互助結對等多種方式，形成“城市帶動鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村反哺城市”的“以強帶弱·星火燎原”的良性循環(huán)。

項目共設計了種子、育苗、根植、展枝四個子項目，通過開展兒童游戲精神主題報告、園長游戲質量管理能力提升培訓、特色幼兒園實地考察等多種形式，圍繞什么是兒童真游戲、兒童游戲價值等加深園長對幼兒游戲精神的深度理解，探索游戲本土化和游戲質量管理的有效途徑。以兩年為周期，通過100所幼兒園輻射周邊幼兒園，進而帶動區(qū)域內4千余所幼兒園4萬余名專任教師、41萬余名幼兒，最終促進遼寧省區(qū)縣學前教育質量均衡發(fā)展。

8月28日至9月6日，項目的“種子計劃”——幼兒園園長游戲質量管理能力提升培訓將繼續(xù)在沈陽師范大學進行。

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